Форум


/  Список форумов  :  /  Вопрос - ответ
Страница 1 из 4: [1] 2 3 4 »
Новая тема
Вопрос - ответ
   ТемаОтветыПросмотрыОбновление
  Вход в систему00 15.11.22 12:02

От Гость
  Что это?36421 5.9.22 08:59

От Мегион
  Как ставить диагнозы в школе?78554 7.4.22 19:59

От Гость
  Предложение о сотрудничестве11206 14.7.21 13:01

От IRBIS
  Взаимосвязь логопеда с психологом37834 28.5.20 00:43

От Логопси
  Логопед в Саратове63742 27.9.19 08:25

От Гость
  Нормативные документы26689 12.7.16 18:11

От Olga21271
  фоны для портфолио04652 10.1.16 17:14

От Анника
  звук р со стечением согласных16041 11.8.15 15:45

От IrinaO
  Как назвать...?78228 26.2.15 21:43

От Анирам
  Информация о конкурсах для логопедов16462 25.2.15 10:31

От IRBIS
  логопедическая диагностика05342 26.10.14 08:20

От Мегион
  пословмцы и поговорки05370 27.8.14 23:47

От fabritsiya
  замена звуков05451 6.4.14 23:21

От Shunto
  Помогите начинающему.47465 24.3.14 08:13

От natul84
  уздечка37195 15.3.14 14:05

От Полотенчик
  Логопедический тренажёр "Унитон"05566 18.11.13 23:00

От Гаянэ
ФГОС в работе школьного логопеда.16304 2.9.13 22:41

От Матрешка
  По какой программе работать в детском саду в группе ФФН если
 Перейти к странице 12 ]
1222055 31.8.13 21:58

От Olga21271
  Хочу работать логопедом. С чего начать625353 13.8.13 12:01

От KiraMK
Страница 1 из 4: [1] 2 3 4 »

Легенда

= Есть новые сообщения = Новое сообщение (популярная тема)
= Нет новых сообщений = Нет новых сообшеий (популярная тема)
= Данная тема закрыта = Пришпиленное администрацией сообщение

Поиск

Ключевые слова:    
[ Расширенный поиск ]

Права

Вы можете начинать темы.
Вы можете редактировать свои сообщения.
Вы можете создавать опросы.
Вы не можете вкладывать файлы в сообщения.
Вы можете отвечать на сообщения.
Вы не можете удалять свои сообщения.
Вы не можете голосовать.

Другие материалы


Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми

Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми


Дмитриева Валентина Алексеевна
Учитель – логопед, первой квалификационной категории
МБДОУ №4 «Ягодка» Данковского муниципального района Липецкой области

Известно, что дети с речевой патологией имеют нарушение темпо-ритмической организации, развитие которой успешно осуществляется в театрализованных играх. Они помогают детям освободиться от фиксации на своём дефекте; их можно использовать для развития общей и речевой моторики, как средство коррекции речи, как активное средство психотерапии. Я организую эти игры почти на каждом логопедическом занятии.
У детей логопедических групп бедная мимика, невыразительные, плохо скоординированные движения, слабо развито чувство ритма, поэтому уже на самом первом уровне работы я даю игровые упражнения, направленные на выработку мимики, жестов и пантомимики, что является прологом к будущим театрализованным играм. В работу включаю упражнения по развитию мимики:

Что такое фонематический слух? И как его развивать?

Что такое фонематический слух? И как его развивать?


Егорова Татьяна Вениаминовна

Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение!
Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при обучении грамоте. Как сильно переживает малыш из-за ошибок, исправленных красной ручкой учительницы! Как скучно делать «Работу над ошибками»!

Основной причиной ошибок является нарушение фонематического слуха, т.е. умения различать и выделять речевые звуки. Для того чтобы написать правильно, ребенку необходимо представлять, что предложение состоит из слов, слова из звуков, а звуки в слове расположены в определенной последовательности. Поэтому, важно развивать у ребенка фонематический слух.
Умение сосредотачиваться на звуке – слуховое внимание – очень важная особенность человека, без которой невозможно слушать и понимать речь. Это умение называе ...

Колонизация свободных земель РоссииФ.М. Уманец

Колонизация свободных земель России


148x210 247 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "тип. А.С. Суворина", 1884 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.



Карта сайта
nach oben