Форум


/  Список форумов  :  /  Литература
Страница 1 из 14: [1] 2 3 4 ... 14 »
Новая тема
Литература
   ТемаОтветыПросмотрыОбновление
  М.М. Безруких, Т.А. Филиппова ступеньки к грамоте 2007 г0165 13.11.23 11:15

От Kirgistan
Логопедические прописи Для детей 4-6 лет Черноиванова Н.Н.01047 27.10.21 09:34

От IRBIS
  Ищу литературу Бухариной К.Е.01045 23.9.21 10:50

От Stella
  Где можно скачать книгу.11063 15.9.21 00:09

От IRBIS
  Ищу книгу Соколовой "логопедическая тетрадь звуки ш, ж, ч"12624 10.2.20 04:38

От IRBIS
  Ищу книгу Шишкиной Н.А310180 31.10.18 22:15

От Росинка
  Лебедева37828 9.10.18 21:01

От alika.70
  Ищу дидактический материал к книге В.К.Воробьевой44263 16.7.18 16:31

От Qter
  Программы03392 28.6.18 12:11

От РТВ
  Дети с умственной отсталостью в общеобразовательной школе15158 13.6.18 13:43

От ВНВ
  ищу книгу Курмаева Э. Ф. блочное планирование03913 11.2.18 17:32

От annet114
  Вопрос к логопедам, работающим в системе здравоохранения36459 29.1.18 02:50

От Bulya
  наглядность для отработки глаголов35633 15.12.17 12:40

От Tekynova
  "Календарные планы для ОНР". Т.А.ТКАЧЕНКО46422 24.7.17 08:05

От IRBIS
  Направьте). В поисках наглядности87881 12.3.17 19:14

От Casyan
  Ищу книгу Забродина Л. В. РезинрукТексты и упражнения для ко04112 15.2.17 06:43

От Tanii
  Литература04302 9.8.16 20:04

От РТВ
  ищу книгу Миклявой Н.В. Конструктор адаптированной образоват03902 5.8.16 22:59

От KiraMK
  ищу книгу М.П.Злобенко Диагностика уровня развития детей дош03934 21.7.16 17:01

От Ингуся
  книга Н.М.Савицкой36594 6.7.16 11:35

От natashakar
Страница 1 из 14: [1] 2 3 4 ... 14 »

Легенда

= Есть новые сообщения = Новое сообщение (популярная тема)
= Нет новых сообщений = Нет новых сообшеий (популярная тема)
= Данная тема закрыта = Пришпиленное администрацией сообщение

Поиск

Ключевые слова:    
[ Расширенный поиск ]

Права

Вы не можете начинать темы.
Вы не можете редактировать свои сообщения.
Вы не можете создавать опросы.
Вы не можете вкладывать файлы в сообщения.
Вы не можете отвечать на сообщения.
Вы не можете удалять свои сообщения.
Вы не можете голосовать.

Другие материалы


Постановка звука пь

Ребёнок произносит И И И ,периодически смыкая губы:И ПИ ПИ ПИ, постепенно И укорачивается, мы слышим Пь с небольшим придыханием, затем слог АПЬ. В прямом слоге ПЯ сначала гласная отделяется от согласной:ПЬ-А, а затем сливается в ПЯ.Точно так вызываются и другие мягкие звуки. Затем переходят к Сь, Зь, Рь, Ль. ...

Человек отменяетсяАлександр Потемкин

Человек отменяется


60x90/16 624 страниц. 2008 год.
ИД "ПоРог"
Вашему вниманию предлагается книга произведений А.Потемкина "Человек отменяется".

Курс русской истории (Лекции LXII—LXXXVI)В. О. Ключевский

Курс русской истории (Лекции LXII—LXXXVI)


148x210 418 страниц. 2011 год.
"Курс лекций по русской истории" - главный труд жизни Ключевского, в котором он изложил свою концепцию исторического развития России, совместив серьезность научного исследования с высокими художественными достоинствами изложения. Над "Курсом лекций" Ключевский работал практически всю свою жизнь: первая часть курса была опубликована лишь в 1904 году, когда Ключевскому было уже 62 года, затем, с интервалом в два года, были опубликованы еще три части. Пятую часть, которая, по замыслу автора, должна была охватить период до середины 19 века, Ключевский издать не успел - в 1911 году он умер. "Курс лекций" Ключевского и сегодня остается одним из основных трудов по русской истории.

Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе

Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе


Практическая логопедия
60x90/16 128 страниц. 2009 год.
ГНОМ и Д
В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые методы работы, наглядные средства обучения. Основное назначение пособия - попытка создания строгой, продуманной системы логопедизации всего учебно-воспитательного процесса, всей жизни и деятельности детей при тесном взаимодействии воспитателя и логопеда. Особая значимость этой работы в том, что она представляет возможность широкой практики свободного речевого общения, закрепления речевых навыков детей как на фронтальных занятиях воспитателя (математика, изо деятельность, элементы грамоты и т.д.), так и в повседневной жизни.



Карта сайта
nach oben