Форум : Постановка звуков : Тема сообщения: Постановка твердого Л и Р при наличии горлового

© 2004 - 2023 logoburg.com СМИ клуб логопедов Логобург
URL этой темы


 Oleshka :

13.1.10 17:44
 Подскажите, приемы постановки твердого Л (уже есть мягкий звук).
Что эффективнее при постановке Р, если у ребенка уже есть горловой звук Р...

 Катюшка :

14.1.10 23:50
 Приемы постановки Л смотрите в разделе постановка звуков. А что касается горлового Р, лучше начать работу с отработки проторного звука,чтобы ребенок "отвыкал" произносить звук горлом. А вообще все тоже самое, что и при отсутствии звука: от "грибка", с помощью соски...Удачи!

 Oleshka :

15.1.10 12:04
 Спасибо Катюшка за отклик...Я, думала, что возможно есть что -то новенькое...

 Патрон :

22.1.10 21:30
 Oleshka,
Приёмы постановки твёрдого Л. Прикусить слегка кончик языка зубами и длительно произносить звук Ы. Как буд-то гудит пароход. Потом переходим к работе непосредственно язычком, т.е. ставим его за верхние зубы, на альвеолы, в положении рот открыт, и также длительно произностм Ы. :-D

 Elenochka :

28.1.10 14:30
 Цитата:

Oleshka пишет:
Подскажите, приемы постановки твердого Л (уже есть мягкий звук).
Что эффективнее при постановке Р, если у ребенка уже есть горловой звук Р...

Я всегда ставлю Р от молточка,произносим дэ дэ за верхними резцами или дззз.Но обязателна сильная возудшная струя.Если ребекно не умеет правильно дышать,то выполняем дыхательную гимнастику на каждом занятии.Еще можно положить ватку на ладошку и сдувать со звуком Д.при постановке Р .когда заводим моторчик,ребенок должен немного запрокинуть голову .Можно положить его голову на колени.В положении лежа горло уходит.И еще,когда начинаю ставить звук ввожу запрет на произненсении горлышком.Объясняю. родителям ,няне,чтобы следили как ребенок говорит.Стараться во всех словах звук Р пропускать.

 Elenochka :

28.1.10 14:32
 Цитата:

Патрон пишет:
Oleshka,
Приёмы постановки твёрдого Л. Прикусить слегка кончик языка зубами и длительно произносить звук Ы. Как буд-то гудит пароход. Потом переходим к работе непосредственно язычком, т.е. ставим его за верхние зубы, на альвеолы, в положении рот открыт, и также длительно произностм Ы. :-D

Иногда такой прием не всегда работате. Итогда можно прикусив широкий кончик языка произносить,хлопая по щечкам и выдыхая,лллллааа,ллллыыы и т.д.Помогает особенно при повышенном тонусе языка.

 Верик :

29.1.10 10:24
 Здравствуйте! Подскажите, что делать, ребёнок хорошо произносит звук Р в сочетании - ТР-ДР(а,о,у,ы), но не может произнести -Р- в нач.слова и при стечении с другими согласными. Это первый случай такой у меня. Времени прошло уже много.

 Катюшка :

29.1.10 20:02
 Случай на самом деле очень распространенный:))) Удлиняйте "р", когда произносите тр, др. Попробуйте проговаривать слоги типа дыр, тыр. Я иногда просто прошу детей поставить язычок на бугорки и подуть сильно. Не отчаивайтесь, это естественный этап при автоматизации, просто каждому ребенку разное время требуется для перехода от тр к р. И вообще, эта тема уже обсуждалась на форуме, поищите, возможно еще что-то для себя возьмете:))) Удачи.

[ Редактировано Катюшка в 29.1.10 20:03 ]

 Oleshka :

29.1.10 21:33
 [А как вы думаете, возможно ли исправить горловой Р у ребенка 10 лет, и насколько это быстро может быть...

 Катюшка :

29.1.10 23:10
 На свете все возможно:))) Лично у меня, скажу откровенно, пока не получалось:((( (пробовала исправить горловое р у мальчиков 8 и 9 лет) Бились, бились - толку никакого...Хотя желание и у детей было. Может я что не так делала...Ведь исправляют же и в достаточно зрелом возрасте...В общем все индивидуально. И время работы со звуком тоже. Так что попробуйте.Не надо сдаваться в самом начале пути!!!

 Патрон :

30.1.10 06:59
 Работаю на школьном логопункте 6 лет, но впервые столкнулась с тем, что ребёнок произносит звук Р сразу двумя способами: в правильном положении и подключает одновременно горловое (увелярное) произношение , в результате получается звук не чистый (можете представить?). Может кто сталкивался с такой проблемой. Подскажте варианты. СПАСИБО. :-P

 Василиса :

30.1.10 15:39
 Это двухфокусная вибрация. Попробуйте произносить шепотом, тогда горло "работать" не должно. Если и так не получается, то нужно ставить заново, и не говорить,что это звук Р.

 ElenGen :

30.1.10 20:04
 как точно определить, подрезать ли уздечко ребенку или нет.верхнию губу не можеь облизать

 Патрон :

2.2.10 12:31
 Василиса,
Большое спасибо! Завтра же попробую!

 Патрон :

2.2.10 12:44
 Oleshka,
Всё возможно, если вы работаете логопедом, скорее всего добьётесь успеха, по времени всё индивидуально. Я никогда не останавливаюсь на одном приёме, после подготовки арт.аппарата, пробую в процессе несколькоприёмов, где-то получается быстрее и чище, берусь за него как за спасательный круг.

 Патрон :

2.2.10 12:48
 Верик,
а вы пробовали наоборот, с обратного слога: аааар, оооор? иногда срабатывает.

[ Редактировано Патрон в 2.2.10 12:51 ]

[ Редактировано Патрон в 2.2.10 12:52 ]

 Верик :

3.2.10 21:00
 Спасибо большое девочки за советы! у одного ребёнка пошёл Р в конце слова (обратные слоги), прямые пока не получаются ещё, а у другого ребёнка в словах типа НОРА говорит Р, а в начале тоже ещё не даётся, подставляет Д. Я сама удивляюсь, как так получается?

 Гость :

3.2.10 22:05
 Цитата:

Oleshka пишет:
[А как вы думаете, возможно ли исправить горловой Р у ребенка 10 лет, и насколько это быстро может быть...



Исправляла горловое Р и ставила Л 16-летней девушке. Получилось за 4 месяца.

 Лиса83 :

17.2.10 15:09
 Дорогие логопеды! Ситуация такая: стала заниматься с девочкой 10-лет.,у нее "готическое небо.Наконец-то добились вибрации на кончике языка,но звук идет "пулеметом" кончик языка выбрирует между верними и нижними зубами и она очень напрягается,говорит,что ей так не удобно говорить,но старается произносит в слогах,словах.Но это все пока я с ней нахожусь.При таком строении неба возможно нормальное произношение Р?

 Syltana :

20.2.10 02:58
 уважаемые коллеги!молю о помощи!первый раз я в ситуации из которой не вижу выхода!хоть плачь :cry: мальчику 5 лет,он поздний ребенок,плюс -из корейской семьи,плюс неправильный прикус,имела место родовая травма....совершенно не понимает что от него хотят,органы артикуляции в норме,мелкая моторика тоже-собирает сложнейшие конструкторы!не могу поставить звук р уже несколько месяцев!перепробовала все известные мне способы.может кто сталкивался?подскажите пожалуйста!(да забыла уточнить-с зондом получается,но он не понимает,как это сделать самому...выполняет первую инструкцию,а чтоб выполнить вторую-бросает первую)

 K_alina :

20.2.10 20:13
 Syltana, попробуйте постепенно уменьшать помощь зондом, переходите сначала к этапу, на котором проводим зондом под языком один раз, слева направо или справа налево, как удобнее. Следующий этап - дотрагиваемся зондом или пальцем ребенка до языка и бцыстро убираем их, вибрация при этом может быть короткой, но приветствуется любое самостоятельное воспроизведение вибрации языка. А потом можно перейти к "Дразнилочке" - два раза помогаем зондом или пальцем, на третий раз дотрагиваемся до зубов или до губы, а язык начинает дрожать и рычать сам.

 Syltana :

20.2.10 23:02
 спасибо, K_alina,что не оставили мою просьбу без внимания!обязательно воспользуюсь Вашим советом! :-)

 Сюзанна :

10.3.10 18:47
 Уважаемые коллеги! Незнаю что делать у девочки пявился мягкий Р, а твердый горловой бьюсь над твердым что делать уже ума не приложу. Помагите пожалуйста!

 Mirinka :

4.4.10 19:50
 Подскажите ,пожалуйста! У меня такая же проблемма, как и у Лиса83, Ставили с девочкой 7-ми лет звук р. Вибрация появилась, но язык вылезает между верхними и нижними зубами. Звук получается какой-то смягчённый, автоматизировать такой не хочется, Что делать?

 I.N. :

4.4.10 21:15
 Лиса83,
Цитата:

кончик языка выбрирует между верними и нижними зубами и она очень напрягается,говорит,что ей так не удобно говорить,но старается произносит в слогах,словах

Mirinka,
Цитата:

Вибрация появилась, но язык вылезает между верхними и нижними зубами

Мы все знаем положение органов артикуляции при произнесении Р - "..., кончик языка поднят к альвеолам за верхними резца-ми".
Я считаю, в указанных выше случаях звук не поставлен и автоматизировать его нельзя. Необходимо вернуться на этап постановки и зондом, пальчиком (тут у кого какие приемы) поднимать язычок за верхние зубы.
Межзубное произнесение какого-бы то ни было звука - нарушение произношения, будь то свистящие, Л или Р.

[ Редактировано I.N. в 4.4.10 23:17 ]

 I.N. :

4.4.10 21:23
 В этом году у меня так было у трех детишек, все они 5-летки. Я разочаровала родителей, которые порадовались такой (межзубной) вибрации и объяснила, что надо продолжать трещать с зондом, с пальчиком. И родители и дети поняли, продолжили работу и результаты не задержались :).
Сейчас у двоих автоматизируем в тексте, у одного в стихах.

 Xen :

20.6.10 22:00
 Та же проблема, что и у Сюзанна. Пошел мягкий звук рь, твердый никак! ни с пальчиком, ни с зонтом, ни тд никак..Бьюсь уже 2 месяца. Ребенок позитивно настроен, 5 лет...все понимает, ставит язычок как надо...но...

 Oleshka :

20.6.10 22:46
 А у меня недавно совсем у девочки пошел звук л твердый, до этого было нечто как в Украине со звуком Г...., но счастье длилось недолго, теперь весь воздух ушел в нос.Что делать и представить не могу!!!Бьюсь над звуком, но пока безуспешно.Звук получается только тогда, когда закрываем нос и делаем высокий голос....У кого бывало в практике тоже самое откликнитесь! :-(

Другие материалы


Постановка звука [щ] от [с"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."-Ребёнок должен тянуть звук [с"] при верхнем положении языка. -В это время, не прекращая тянуть звук [с"], пусть продвинет кончик языка в глубь рта, так чтобы он оказался прислонённым к внешней стороне альвеол. В результате получится следующее произношение: [с"-щ]. -Если звук [щ] не получается, можно прибегнуть к механической помощи. Во время длительного произнесения звука [с"] нажимайте шпателем на кончик языка ребёнка, продвигая его в глубь рта до тех пор, пока не услышите звук [щ]. -Предупредите ребёнка, что звук должен измениться, придумайте ему название(например, можно сказать, что с таким шумом "волна набегает на берег"). -В дальнейшем ребёнок должен самостоятельно ставить язык к альвеолам и изображать "шум морского прибоя". -Когда это будет получаться у него без затруднений, сообщите ему какой звук он выговаривает ...

Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет

Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет


Домашняя логопедическая тетрадь
60x84/8 32 страниц. 2017 год.
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с'].Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: развитии фонематического слуха и восприятия, совершенствование связной речи и грамматического строя языка, тренировка слуха и зрительной памяти, подготовка руки к письму.Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду дифференцировать часто смешиваемые детьми звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с'].Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

Игровые автоматы, онлайн казино Вулкан Рояль в Казахстане

Игровые автоматы, в уже давно известном онлайн казино Вулкан Рояль, недавно найдены даже в Казахстане

Зима все ближе подходит, и не только по календарному принципу. Но в сети, несмотря на уличную температуру, довольно комфортно. А точнее величина комфорта зависит прежде всего от посетителей сети. У нас сегодня приготовлен для очередного разбора royal-vulkan.kz официальный сайт казино Вулкан Рояль, но не спешите со всех ног бежать туда, роскомнадзор позаботился о исключении перегрузки серверов заведения. И попасть по адресу без некоторого знания и программного оборудования у вас не получится. Если бы так же просто, как борьба с сайтами, проходила борьба с ковидом, мы уже давно бы одержали полную и всеобъемлющую победу. Но пока, и там и там все жалкие потуги терпят поражение.
Но вернёмся к нашему разбираемому объекту.
Игровые автоматы, в уже давно извест ...<hr><br></div><br>
<!-- END MODULE SPAN CSS -->
</span>
<!-- END MODULE SPAN CSS -->

<!-- Sentr -->
<!-- n.knopki -->
<nav class=
nach oben