Форум : Постановка звуков : Тема сообщения: вместо "Р" -"т-р-р-р"...© 2004 - 2023 logoburg.com СМИ клуб логопедов Логобург
URL этой темы
|
Кассандра :
|
1.11.07 16:15 |
 Девочки,подскажите как убрать ребенку призвук"Т" при прознесении "Р". Ставила "Р" способом"Пылесос",получился проторный,глухой "Т-р-р",хорошо получаются слова типа "трактор,тропинка", но то,что начинается на "р" (роза) звучит как "троза"? Помогите,пожалуйста | |
|
ЯНА : |
1.11.07 17:35 |
|
Кассандра,попробуйте давать слоги и слова с гласным звуком посередине, например,дар, дыр и слова даррры, дыррра, "Дарррога". Я так "отхожу" от др, тр. | |
|
Veronika : |
1.11.07 17:39 |
|
Коллеги, когда я была маленькой, мне логопед ставила [р]. Была такая же ситуация: по началу я говорила "трубашка". Со временем это прошло само, как и говорила логопед. Прошло это скоро, когда язык "натренировался". | |
|
Незабудка : |
2.11.07 12:54 |
|
Кассандра, с таким явлением я сталкивалась много раз. Заметила, что после того, как меняла позицию звука в слове с "дрова" на "выдра". "вёдра" и т.д., все постепенно исчезало само собой. Попробуйте изменить ситуацию: подберите слова "1 слог+ дра" . | |
|
Кассандра : |
6.11.07 17:43 |
|
Цитата:
Незабудка пишет:
Кассандра, с таким явлением я сталкивалась много раз. Заметила, что после того, как меняла позицию звука в слове с "дрова" на "выдра". "вёдра" и т.д., все постепенно исчезало само собой. Попробуйте изменить ситуацию: подберите слова "1 слог+ дра" .
Спасибо,попробую,эти слова он уже говорит хорошо.А то я в отчаянии уже начала использовать механический способ. Ему вообще трудно,язык короткий,кончик раздвоенный.уздечка ну очень короткая,боялась,что вообще вибрацию не вызову. | |
|
Olga1 : |
24.3.09 19:47 |
Девочки, помогите, пожалуйста! Ребенок легко "заводит мотор" и от Т - тррр, и от Д - дррр . Мягкий Рь тоже есть. Произносит слоги и слова с др, тр, дрь, трь. А вот вставить между Д и Р гласный не получается.
Как отделить Д и Т от Р? | |
|
ElenaM : |
25.3.09 06:25 |
С такой проблемой сталкивалась очень часто.
Если ребенок легко "заводит мотор" от Т и Д и не может "оторваться" от этих звуков, то пробуем "заводить моторчик" от Ж.
Прошу ребенка открыть рот, поднять язык за верхние зубы и, произнося звук, похожий на ж (слышится нечётко, так как рот открыт), "завести мотор". Затем ввожу слоги ЖРА, ЖРО, ЖРЫ и легко начинает получаться РА, РО, РЫ, РУ уже без призвука Ж. | |
|
Olga1 : |
25.3.09 13:10 |
ElenaM,
Цитата:
Если ребенок легко "заводит мотор" от Т и Д и не может "оторваться" от этих звуков, то пробуем "заводить моторчик" от Ж.
Спасибо за совет, но дело в том, что шипящих у ребенка еще нет. Работаем над звуками С и Р - оба на этапе автоматизации. Какие еще есть способы отделить Д от Р? Заранее всем благодарна. | |
|
Юста : |
25.3.09 19:59 |
|
Чтобы убрать Т можно попросить заводить моторчик (лететь на самолете) постепенно повышая и понижая голос, (Т.е самолет летит то выше, то ниже). Получается Р длительный. Или, если ребенок по-старше, предложить, когда заводишь мотор, то Т произнеси мысленно, а Р голосом | |
|
Olga1 : |
26.3.09 15:10 |
Спасибо, девочки! Пока не получается, но будем упорно работать.  | |
|
Pyatnitsa : |
29.3.09 16:52 |
|
Чтобы исчезли Т и Д нужно время. По мере овладения звуком Р они, как правило, сами исчезают. Мне кажется, что произнесение ТРРРР или ДРРРР - закономерный этап в коррекции. Отрабатывайте Р в позиции между гласными и все будет в порядке | |
|
Olga1 : |
29.3.09 21:54 |
Pyatnitsa,
Цитата:
Чтобы исчезли Т и Д нужно время. По мере овладения звуком Р они, как правило, сами исчезают. Мне кажется, что произнесение ТРРРР или ДРРРР - закономерный этап в коррекции.
Pyatnitsa,
Pyatnitsa, подскажите, пожалуйста, сколько времени может продлиться этот этап?
Цитата:
Отрабатывайте Р в позиции между гласными и все будет в порядке
Это как? Слог АРА звучит как адра и т.д. Принимать это как правильный ответ? Или акцентировать внимание ребенка на том, что пока без Д мы не умеем рычать, но скоро научимся? | |
|
Albina : |
29.3.09 22:26 |
Девочки, я перечитываю классику: "Если вместо звука -р- слышится звукосочетание тр(др), это означает, что мышцы языка ещё не разработаны..... При произнесении звука -р- требуется большее усилие со стороны мышц языка..... необходимо более тщательно тренировать произношение слов и предложений со звукосочетаниями тр и др.(А.Н. Богомолова)
От себя добавлю- для отделения д(т) от -р- "ездим" на машине, т.е. машина заводится с тр, а пока едем, то р удлиняется. так через некоторое время произносим чистый звук без д(т). естественно. что от таких упражнений мышцы языка укрепляются. И, правы коллеги, надо на все время. | |
|
Витаминка : |
29.3.09 22:26 |
|
Если у ребенка хорошо получается произносить ДРА, ДРО, ДРУ, ДРЫ, ТРА ..., то можно попробовать произнести слоги ГРА (ГРО...), БРА, ВРА. Затем закрепляем в словах с этими слогами и т.д. | |
|
Pyatnitsa : |
30.3.09 23:04 |
Olga1,
Цитата:
Pyatnitsa,
Pyatnitsa, подскажите, пожалуйста, сколько времени может продлиться этот этап?
Цитата: [/quote
У каждого ребенка индивидуально, ориентрировочно 1-1,5 мес.
[ Редактировано Pyatnitsa в 30.3.09 21:05 ]
| |
|
Пременка : |
29.11.09 13:02 |
|
Цитата:
Olga1 пишет:
Девочки, помогите, пожалуйста! Ребенок легко "заводит мотор" и от Т - тррр, и от Д - дррр . Мягкий Рь тоже есть. Произносит слоги и слова с др, тр, дрь, трь. А вот вставить между Д и Р гласный не получается.
Как отделить Д и Т от Р?
Попробуйте ставить звук от Ж, или З, проторного - кончик языка на бугорках+ заводим пальчиком моторчик - убирается очень быстро Тр....Потом автоматизация идет от АЗ, или АЖ. Сама недавно столкнулась с такой проблемой, ребенок не мог слезть с сочетаний чуть ли не пол-года, а с З или Ж звуки пошли через месяц и дело тут не в мышцах. | |
|
Pyatnitsa : |
30.11.09 12:23 |
Не вижу проблемы. Как правило у каждого ребенка, которому ставят звук Р (от моторчика) есть подобный этап замены. Здесь нужно время и речевая практика. Пугаться не стоит.
[ Редактировано Pyatnitsa в 30.11.09 09:24 ] | |
|
Матрешка : |
30.11.09 18:10 |
Olga1,
Цитата:
Пока не получается, но будем упорно работать
Попробуйте заводить моторчик не от переднеязычных Т, Д, а от грибка и направленной на него воздушной струи, только язык при этом отодвигать , чуть-чуть, вглубь, рта. Желаю удачи. | |
|
Миу : |
30.11.09 22:32 |
Вот я от "грибка" ставила...и всё равно трррр
меня напугали, что у конткретного ребёнка это трррр так и останется, т.к. при произнесении язык опускается чуть ниже,чем надо и идёт надрывное трррр 
[ Редактировано Миу в 30.11.09 22:33 ]
[ Редактировано Миу в 20.11.15 10:29 ] | |
|
Pyatnitsa : |
1.12.09 00:02 |
Цитата:Миу пишет: Вот я от "грибка" ставила...и всё-равно трррр меня напугали, что у конткретного ребёнка это трррр так и останется, т.к. при произнесении язык опускается чуть ниже,чем надо и идёт надрывное трррр [ Редактировано Миу в 30.11.09 22:33 ] | |
|
Фиалка : |
20.10.13 17:58 |
|
Коллеги, подскажите, пожалуйста, что мне делать с мальчиком. Ставим Р, у него получается трррр, в свободной речи во всех словах вставляет это свое трррр. Я думаю, что не стоит пока этого делать, ведь звука нет. Или я не права ? Что скажите? | |
|
ЮВЕЛ : |
20.10.13 18:05 |
|
Цитата:
Фиалка пишет:
Коллеги, подскажите, пожалуйста, что мне делать с мальчиком. Ставим Р, у него получается трррр, в свободной речи во всех словах вставляет это свое трррр. Я думаю, что не стоит пока этого делать, ведь звука нет. Или я не права ? Что скажите?
Я часто в таком случае начинаю автоматизировать в обратном слоге, на сильном выдохе АР, ЭР, ЫР. Обычно помогает. Желаю удачи. | |
|
Natka : |
21.10.13 17:33 |
Фиалка, это очень распространённое явление. Подобный пример считается показателем пока не совсем окрепших мышц языка. Я в таких случаях отрабатываю сочетание ТР/ДР в разных позициях (начало, середина и конец слова). А так же стараюсь вызвать проторный Р от звуков Ж или З.
Удачи! | |
|
|
