Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.50(Голосов: 2) |
742 |
1.79 MB
Фонетические рассказы с картинками. Звуки Р, Рь. Часть 2. Т.А.Ткаченко
Рассказы 8 - 15.
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.50(Голосов: 2) |
742 |
1.79 MB Фонетические рассказы с картинками. Звуки Р, Рь. Часть 2. Т.А.Ткаченко Рассказы 8 - 15. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.00(1 голос) |
771 |
1.76 MB Фонетические рассказы с картинками. Звуки Р, Рь. Часть 1. Т.А.Ткаченко Рассказы 1 - 7 из 15. В пособии представлены 15 рассказов и сказок, модифицированных либо составленных известным московским логопедом-практиком с целью автоматизации правильного произношения у дошкольников и младших школьников. Все тексты снабжены специальной фонетической символикой, а также цветными сюжетными картинками, обеспечивающими наглядную базу для коррекции звуко-произношения, развития лексико-грамматических представлений и связной речи детей. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 6.00(1 голос) |
646 |
1.68 MB Фонетические рассказы с картинками. Звук Ль. Часть 2 Т.А.Ткаченко В пособии представлены 15 рассказов и сказок со звуком Ль, модифициро¬ванных либо составленных известным московским логопедом-практиком с целью автоматизации правильного произношения у дошкольников и младших школьников. Все тексты снабжены спе¬циальной фонетической символикой, а также цветными сюжетны¬ми картинками, обеспечивающими наглядную базу для коррекции звукопроизношения, развития лексико-грамматических представ¬лений и связной речи детей. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 6.00(1 голос) |
664 |
1.76 MB Фонетические рассказы с картинками. Звук Ль. Часть 1. Т.А.Ткаченко Часть 1. В пособии представлены 15 рассказов и сказок, модифициро¬ванных либо составленных известным московским логопедом-практиком с целью автоматизации правильного произношения у дошкольников и младших школьников. Все тексты снабжены спе¬циальной фонетической символикой, а также цветными сюжетны¬ми картинками, обеспечивающими наглядную базу для коррекции звукопроизношения, развития лексико-грамматических представ¬лений и связной речи детей. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.00(1 голос) |
868 |
1.59 MB Ткаченко Т.А.Серия практикующего логопеда. Фонетические рассказы с картинками М., 2005 В пособии представлено 15 рассказов с сюжетными картинками для автоматизации звука Л. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 0.00 |
676 |
1.59 MB Фонетические рассказы с картинками. Звуки З,Зь,Ц. Часть 2. Т.А.Ткаченко Рассказы 8 - 15. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 0.00 |
766 |
1.77 MB Фонетические рассказы с картинками. Звуки З,ЗЬ,Ц. Часть 1. Т.А.Ткаченко Рассказы 1 - 7. В пособии представлены 15 рассказов и сказок, модифицированных либо составленных известным московским логопедом-практиком с целью автоматизации правильного произношения у дошкольников и младших школьников. Все тексты снабжены специальной фонетической символикой, а также цветными сюжетными картинками, обеспечивающими наглядную базу для коррекции звукопроизношения, развития лексико-грамматических представлений и связной речи детей. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 7.00(1 голос) |
271 |
1.85 MB Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г. Предназначено учителям и воспитателям школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов. Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных), а также иностранцами, начинающими изучать русский язык. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 5.00(Голосов: 5) |
1105 |
233.68 KB Дурова Н.В Методическое пособие. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 7.75(Голосов: 4) |
745 |
1.40 MB Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4—7 лет Кириллова Ю.А., Лебедева М.Е., Жидкова Н.Ю В книге представлена оригинальная методика помощи детям-дошкольникам с диагнозом ОНР. Подробные конспекты интегрированных физкультурно-речевых занятий . Цветные вкладки к книге «Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4—7 лет» |