Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по рейтингу (от самой низкой до самой высокой оценки)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 398 398  |  Размер файла 143.27 KB
Мир, в котором я живу. Методическое пособие по ознакомлению детей 3—7 лет с окружающим миром. — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 144с. (Программа развития)
Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф.
В пособии представлены конспекты занятий и игр, мини-сценарии, а также литературно-художественный материал по теме «Овощи и фрукты» для детей всех возрастных групп детского сада. Занятия направлены на социальное и речевое развитие детей.
В приложении даны планы занятий по темам: «Мир природы», «Мир людей», «Мир предметов».
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 484 484  |  Размер файла 149.22 KB

Шорыгина Т.А.
В книге содержатся увлекательные и полезные сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания.
Эмоциональные добрые сказки, рассказы и стихи автора помо¬гут пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 482 482  |  Размер файла 302.32 KB
Шорыгина Т.А.
В книге содержится интересная и полезная инфор¬мация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию.
Стихи и загадки автора помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 513 513  |  Размер файла 217.07 KB
Алябьева Е.А.
Представленные в пособии тематические дни и недели, проводимые во время каникул и в течение года, помогут сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной. Творческие идеи послужат примером нестандартного мышления педагога, ухода от обыденности, штампов в работе с детьми второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений.
Для воспитателей, логопедов, методистов и заместителей заведую¬щих ДОУ.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 659 659  |  Размер файла 2.17 MB
Комплексная нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося развития. Часть 1.
Под редакцией проф. А.В. Семенович.
Настоящее методическое пособие рассчитано на специалистов, работающих с детьми, имеющими те или иные отклонения или искажения психического развития (психологов, педагогов, логопедов, врачей и т.д.).
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 404 404  |  Размер файла 805.98 KB
Комплексный подход к изучению темы «Птицы» в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР. Методические материалы + картинный материал
Новикова И.М.
В пособии представлена система коррекционных занятий с детьми, имеющими задержку психического развития, в условиях специальной группы детского сада по изучению темы «Птицы»,а так же картинный материал к занятиям
Даны структура и содержание коррекционной работы, примерный план работы на год, конспекты занятий и праздника, наглядно-дидактический материал, подвижные игры
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 1159 1159  |  Размер файла 474.84 KB
Королевство звуков занятия по формированию и развитию звуковой стороны речи дошкольников 4—6 лет
Башинская Т. В.
Пособие содержит систему занятий по формированию и развитию звуковой стороны речи дошкольников 4—6 лет с общим недоразвитием речи (II и III уровня речевого развития). Предлагаемая система рассчитана па дна года обучения и включает работу на уровне звуков, слогов, слов, предложений, стихов, что обеспечивает осознание звуковой стороны русского языка и готовит к овладению осмысленным чтением и грамотным письмом. Занятия включают строго последовательный подбор заданий с подробным описанием подачи материала трех уровней сложности: *низкого, **среднего, ***высокого. Это позволяет осуществить дифференцированный подход к обучению дошкольников с разным уровнем речевого развития.
Адресуется учителям-дефектологам, педагогам, воспитателям учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также будет полезно преподавателям, студентам педагогических высших учебных заведений, учащимся педколледжей, родителям.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 268 268  |  Размер файла 75.43 KB
Организация предметно-игровой развивающей среды в современном дошкольном учреждении
Автор-составитель С.Г. Толкачева
Организация предметно-игровой развивающей среды в современном дошкольном учреждении:
Методические рекомендации /Автор-составитель С.Г. Толкачева.
Вниманию специалистов дошкольных учреждений предлагаются методические
рекомендации по организации развивающей среды в дошкольных учреждениях, работающих по
базовой национальной программе Пралеска: характеристика и основные элементы
предметно-игровой среды, требования и принципы построения, примерный перечень
материалов в центрах.
«
1
2
3
4
5
6
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben