Боровцова Л.А.
Б83 Документация учителя-логопеда ДОУ. Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2008. - 64 с. (Библиотека журнала

Л.А.Новикова, Л.Г.Розум
Учебное пособие
для подготовительного класса
специальной общеобразовательной школы
для детей с тяжёлыми нарушениями речи,
школы для детей с задержкой психического развития

Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Авторы серии книг «Грамматика в играх и картинках» — известные специалисты-практики, давно и плодотворно работающие с детьми раннего возраста,— дают методические и практические рекомендации по работе с детьми в соответствии с периодами возрастного развития.
Книга «Осень» из серии игровых учебников «Грамматика в играх и картинках» предназначена для детей от 2 до 7 лет. Каждый учебник посвящен определенной лексической теме, соответствующей типовой «Программе воспитания в детском саду». Тема «Осень» изучается в младшей, второй младшей, средней, старшей и подготовительной группах

Грамматика в картинках. Зима. Зимние забавы
Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Прислала Леска
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Зима, зимние забавы». От одной возрастной группы к другой постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи.
Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом

Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников
Ткаченко Т.А.
Прислала ЛОТОС
Пособие содержит 8 цветных сюжетных картин, по материалам каждой из которых автором составлены рассказы, игровые упражнения, вопросы и задания. Необычный, проблемный сюжет картин является стимулом, который позволяет в процессе беседы эффективно совершенствовать у ребёнка логическое и творческое мышление, запас знаний и сведений, фантазию, лексико-грамматические представления, а также связную речь. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, гувернёрам и родителям дошкольников 5-ти — 6-ти лет

Методика обучения чтению детей с недостатками слуха в дошкольном возрасте
Мухина А.Я.
Методика обучения чтению детей с недостатками слуха в дошкольном возрасте,
В учебно-методическом пособии раскрываются наиболее эффективные формы и способы обучения неслышащих детей чтению. пособие состоит из нескольких разделов: обучение чтению, обучение письму; содержание и организация работы по обучению чтению и письму в условиях спецучреждений.

Актуальные вопросы кохлеарного слухопротезирования
Б.С. МОРОЗ, В.П. ОВСЯНИК, Е.В. ЛУЦКО
Эта брошюра предназначена для специалистов-сурдологов, сурдопедагогов и логопедов, занимающихся слухоречевой реабилитацией детей, а также для родителей и близких детей, которым была проведена кохлеарная имплантация.
В ней содержатся основные сведения об особенностях проведения первичной настройки речевого процессора, приведены цели, задачи и содержание различных этапов слухоречевой реабилитации детей после проведения кохлеарной имплантации. В ней также представлены материалы и методики, раскрывающие особенности коррекционной работы с ребенком по развитию его слухового восприятия и разговорной речи на различных этапах до и послеоперационной реабилитации, формированию у ребенка коммуникативных умений и навыков.
В приложении приведены полезные сведения о приборах и принадлежностях, которые могут быть использованы педагогами и родителями при проведении слухоречевой работы и индивидуальных слухоречевых занятий с детьми, в том числе с детьми, имеющими только слуховые аппараты
Может быть полезна для всех, кто интересуется проблемами слухоречевой реабилитации детей, имеющих нарушения слуха и речи

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 7. Звуки Ш, Ж
Жихарева-Норкина
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звукам ш, ж.
Пособие адресовано логопедам и родителям.

55 способов общения c неговорящим ребенком. Альбом звукодражаний.
Дедюхина Г.В. Кирилова Е.В.

Учимся считать до 10. Раскраска.
Розовый слон
Учимся считать до 10 (раскраска),
Помощь родителям, педагогам самостоятельно поднять степень подготовленности ребёнка к обучению в школе. Научить прямому счету до 10.