Альтернативная коммуникация: методический сборник
Штягинова Е.А.
Методический сборник подготовлен для сети Лекотек — служб психологического сопровождения и специальной педагогической помощи детям и родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития, с использованием игротерапевтических приемов в рамках ведомственной целевой программы

Практический материал для логоритмических занятий. Учебно-методическое пособие. ФГОС
Сакулина Татьяна Ивановна
В книге педагога-практика дошкольного образования Т. И. Сакулиной представлен богатый авторский материал для групповых логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста. Занятия логоритмикой в последнее время приобретают все большую популярность, так как способствуют решению многих коррекционных задач при работе с детьми, имеющими речевые, слуховые, двигательные и интеллектуальные нарушения. Однако не менее полезными предложенные игры и упражнения будут и для занятий с детьми в обычных, некоррекционных, дошкольных учреждениях.
Книга предназначена для практических работников ДОУ, музыкальных руководителей, родителей детей-дошкольников.

Макарьев Если ваш ребёнок левша
Макарьев
Книга Макарьева Если ваш ребёнок левша

Говорим правильно. Альбом 1 упражнений по обучению грамоте детей подготовительной к школе логогруппы
Гомзяк О.С. Издательство ГНОМ и Д
Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся со звуками русского языка, научатся их анализировать и синтезировать, разовьют фонематический слух и восприятие.

Логопедические тесты часть 2
Косинова Елена Михайловна
Логопедические тесты на соответствие речевого развития вашего ребёнка его возрасту

Ишимова О.А.
В пособии рассматриваются особенности работы школьного логопеда; правила приема на работу; права, обязанности и ответственность; аттестация учителя-логопеда; даны рекомендации по общей организационно-планирующей деятельности, содержанию процесса коррекционной работы; представлена технология проведения логопедического обследования, поэтапная организация процесса коррекционной работы.
Приводятся образцы заполнения требуемой и необходимой документации. Для удобства прочтения большинство документов дано в виде таблиц или схем.

Логопедические тесты часть 1
Косинова Елена Михайловна
Логопедические тесты на соответствие речевого развития вашего
ребёнкаего возрасту

И.Б. Козина, В.М. Ворончихинаи др.
Пособие по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Развитие связной речи детей 5-7 лет с нарушениями зрения
Лапп Е.А.
Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5—7 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции.
В пособии также содержится примерное тематическое планирование занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах, тематический лексический материал; представлено описание опорных картинок для развития мелодико-интонационных характеристик речи, предлагается план анализа деятельности.
Пособие адресовано учителям-логопедам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений IV вида для детей с амблиопией и косоглазием; будет полезно воспитателям и родителям; также может быть использовано в работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.

Цветы. Какие они?
Шорыгина Т.А.
В пособии содержится увлекательная и полезная информация о дикорастущих цветах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.
Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей.
Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям.