
Сортировать по:
Название ( )
Дата ( )
Рейтинг ( )
Популярности ( )
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)
Раздел : Методическая литература : Цветы. Грамматика в картинках
|
Цветы. Грамматика в картинках
|
|
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Книга призвана помочь педагогам (логопедам, дефектологам, воспитателям) и родителям в организации работы по развитию у детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет грамматической стороны речи. В основе системы лежит комплексный подход, направленный на решение задач, охватывающих все стороны речевого развития. От одной возрастной группы к другой (младшей, второй младшей, средней, старшей, подготовительной) постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Содержание работы по формированию грамматической стороны речи определяется как нормами русской грамматики, так и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение грамматически правильной речи носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
|
377
2.16 MB
| Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Цветы. Какие они?
|
Цветы. Какие они?
|
|
Цветы. Какие они? Шорыгина Т.А. В пособии содержится увлекательная и полезная информация о дикорастущих цветах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям.
|
297
313.49 KB
| Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Четы ре времени года
|
Четы ре времени года
|
|
Четы ре времени года. Методические материалы по ознакомлению детей 6-7 лет с ЗПР с сезонными явлениями. Комплексный подход Новикова И.М. В пособии представлена система коррекционно-педагогической работы при изучении сезонных изменений в природе с детьми, имеющими задержку психического развития, в условиях специальной группы детского сада. Раскрывается структура, содержание и примерный план работы на год, конспекты занятий, сценарии сказок, наглядно-дидактический материал. Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам и воспитателям.
|
500
90.54 KB
| Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Чистоговорки в картинках
|
Чистоговорки в картинках
|
|
Чистоговорки в картинках Сахарова И.И. Методическое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Материал поможет логопедам, родителям, воспитателям закрепить правильное звукопроизношение у детей, развить у них чувство рифмы, внимание, память, а также овладеть чтением слогов различных типов.
|
551
838.84 KB
| Рейтинг: 8.33 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Чтение 6ез принуждения
|
Чтение 6ез принуждения
|
|
Бугрименко Е.А., Цукерман Г.А. Настоящее оригинальное издание незаменимо для родителей, учителей, воспитателей дошкольных учреждений и может использоваться как методическое пособие при обучении чтению. Практические советы и рекомендации, содержащиеся в этой книге, значительно облегчат дошкольнику овладение грамотой и обеспечат ровный и уверенный переход ребенка к задачам и методам школьного обучения.
|
705
202.87 KB
| Рейтинг: 8.00 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Чтобы чисто говорить, надо...
|
Чтобы чисто говорить, надо...
|
|
Чтобы чисто говорить, надо... (Развитие общеречевых навыков). Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Методическое пособие о речевом развитии ребенка от рождения до трех лет написано с учетом основных педагогических и логопедических принципов. В нем теоретически обосновано появление звуков, объясняются причины возникновения нарушения звукопроизношения и способы коррекции звуков. Игры составлены на основе лексических тем, предлагаемых ребенку раннего возраста. Авторами придумано большое количество рифмовок, потешек, чистоговорок, сказок,рассказов. Пособие адресовано родителям, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям.
|
593
23.33 MB
| Рейтинг: 8.00 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Чтобы чисто говорить, надо...
|
Чтобы чисто говорить, надо...
|
|
Чтобы чисто говорить, надо... (Развитие общеречевых навыков). Картинный материал Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Методическое пособие о речевом развитии ребенка от рождения до трех лет написано с учетом основных педагогических и логопедических принципов. В нем теоретически обосновано появление звуков, объясняются причины возникновения нарушения звукопроизношения и способы коррекции звуков. Игры составлены на основе лексических тем, предлагаемых ребенку раннего возраста. Авторами придумано большое количество рифмовок,потешек, чистоговорок, сказок, рассказов. Пособие адресовано родителям, учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям.
|
655
5.96 MB
| Рейтинг: 7.25 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
Раздел : Методическая литература : Чудо-дерево «ЕЛЬ»
|
Чудо-дерево «ЕЛЬ»
|
|
0.А. Гусева Настольная печатная игра дпр закреплении у дошкольников правильного произношечир звуков Л, Ль. Данная игра предназначена дпя автоматизации и дифференциаиии поставленных звуков Л, Ль н словах, предложениях, cтиххот-ворениях, скороговорках. Она способствует развитию у дошкольников фонематического слуха, вчичания, мышления и памяти, навыков связной речи. Игра предназначена дли индивидуальных занятий с детьми 5-6 лет.
|
585
2.47 MB
| Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
< К началу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
Далее > |
|
|
Логопедия лабиринт Крутилка
|  |
 |
 |
|
|
|
|