Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.67(Голосов: 3) |
1380 |
35.96 KB
Г.Р.Шашкина, Л.П.Зернова, И.А.Зимина.Логопедическая работа с дошкольниками.
Приложение 2: Карточки с заданиями по теме "Звуковой анализ"
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.67(Голосов: 3) |
1380 |
35.96 KB Г.Р.Шашкина, Л.П.Зернова, И.А.Зимина.Логопедическая работа с дошкольниками. Приложение 2: Карточки с заданиями по теме "Звуковой анализ" |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.90(Голосов: 10) |
1400 |
1.54 MB Нищева Н.В. Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики иллюстрировано забавными картинками и описано в четверостишии. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 9.00(1 голос) |
1403 |
532.59 KB Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи Нищева Н.В. Пособие включает три раздела, посвященных логопедической работы в разных возрастных группах — средней (1-й год обучения), старшей (2-й год обучения) и подготовительной к школе (3-й год обучении) Каждый раздел состоит из перспективного плана работы логопедической группы на год и приложений. Перспективные планы составлены с опорой на типовую программу детских дошкольных учреждений и включают элементы программы «Детство» (учитываются особенное i и развития детей с нарушениями речи). Приложения содержит обширный дидактический материал к логопедическим занятиям (стихи, шишки, подвижные игры, упражнения пальчиковой гимнастики и др.), а также методические материалы в помощь логопеду: планирование работы над общими речевыми навыками (для средней группы), образцы заполнения рабочей сетки логопеда и образцы заполнения тетради взаимосвязи с воспитателями (для старшей и подготовительной к школе группе). Пособие адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп детских дошкольных учреждений, студентам факультетов коррекционной педагогики, родителям. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 9.00(Голосов: 6) |
1417 |
226.95 KB Говорим правильно. Конспекты занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе Гомзяк О.С. Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников. Оно включает перспективный тематический план и конспекты занятий по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи в подготовительной к школе логопедической группе. Предлагаемые занятия помогут логопеду спланировать и провести целенаправленную коррекционную работу по развитию связной речи и словесно-логического мышления в течение всего учебного года. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.75(Голосов: 8) |
1432 |
110.37 KB Боциева З. В. Карточки для логопедов и родителей для автоматизации шипящих и свистящих звуков, звуков Р, РЬ и Л, ЛЬ. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 9.00(Голосов: 2) |
1434 |
3.33 MB Крупенчук О.И. Предлагаемая рабочая тетрадь поможет ребенку: -выучить все буквы алфавита; -развить мелкую моторику пальцев рук; -научиться слышать звуки русского языка; -ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, ее правую и левую стороны). |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 9.00(Голосов: 7) |
1435 |
1.83 MB Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников Агранович З. Е. В пособии представлена система поэтапного формирования фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста как в случае речевой патологии, так и при речевом развитии в пределах нижней границы речевой нормы. Дидактический материал (45 тем) построен в виде развернутых конспектов занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальным этапам чтения и письма. Книга великолепно проиллюстрирована и снабжена наглядным материалом, что поможет более успешному усвоению детьми знаний. Адресована родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 7.86(Голосов: 7) |
1436 |
417.04 KB Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю. В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации. Адресован студентам-логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Также с успехом может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 9.00(Голосов: 6) |
1448 |
1.09 MB Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей Архипова Е.Ф. Учебное пособие по коррекционно-логопедической работе с детьми со стертой дизартрией создается впервые. Подробно изложена клинико-педагогическая характеристика данной категории детей. Определены этапы и направления логопедической работы при дизартрии. Рассмотрены современные методы нормализации дыхания, моторных функций речи, постановки звуков речи. Представлена авторская методика автоматизации и дифференциации звуков с использованием тактильно-кинестетической стимуляции. Автор пособия — Елена Филипповна Архипова, профессор кафедры логопедии дефектологического факультета Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Среди последних публикаций — книги «Логопедическая работа с детьми раннего возраста» (2006), «Стертая дизартрия у детей» (2007), «Логопедический массаж при дизартрии» (2008). Книга адресована студентам дефектологических факультетов педвузов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам. |
Раздел: Методическая литература | Рейтинг: 8.80(Голосов: 5) |
1513 |
2.16 MB Грамматическая тетрадь № 1 для занятий с дошкольниками. Косинова Е.М. Грамматическая тетрадь № 1 для занятий с дошкольниками. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 32 с: цв. илл. (Предшкольная подготовка). Ваш малыш научится составлять предложения, расширит словарный запас глаголов, научится правильно употреблять существительные единственного числа в различных падежах, познакомится с простыми предлогами. Автор использует принцип многоуровневой подачи материала, что позволяет заниматься с детьми разного возраста и с разным уровнем речевого развития. Рабочая тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими речевую патологию (дошкольники и младшие школьники), так и нормальное речевое развитие. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернёрам. |