Сортировать по:
Название (  )
Дата ()
Рейтинг ()
Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)
|
Раздел : Методическая литература : Упражнения и подвижные игры на свежем воздухе для детей
|
| Упражнения и подвижные игры на свежем воздухе для детей
|
|
Ю.А. Кириллова
Подвижные игры и упражнения на свежем воздухе являются уни- версальным и незаменимым средством физического воспитания детей логопедических групп. В играх в не-
навязчивой, развлекательной фо используются естественные движения свойственные человеку: ходьба, бег прыжки, метание и пр. Игры и упражнения на свежем воздухе являются лучшим лекарством для детей .
|
253
49.40 KB
| | Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Устранение недостатков произношения и письма у младших школь
|
Устранение недостатков произношения и письма у младших школь 
|
|
Устранение недостатков произношения и письма у младших школьников
Никашина Н. А.
"Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы" под ред. Левиной Р.Е. - М.: Просвещение, 1965. - с. 46-66
Система устранения недостатков произношения и письма
Рекомендуемая система разработана в секторе логопедии Института дефектологии АПН РСФСР ,на основе многолетнего изучения детей, опыта экспериментального обучения их и последующей проверки этого опыта в условиях логопедического пункта. Эта система в настоящее время прочно утвердилась в широкой практике. Она признана достаточно эффективной.
|
|
596
27.06 KB
| | Рейтинг: 6.67 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим буквы
|
| Учим буквы
|
|
Крупенчук О.И.
Предлагаемая рабочая тетрадь поможет ребенку:
-выучить все буквы алфавита;
-развить мелкую моторику пальцев рук;
-научиться слышать звуки русского языка;
-ориентироваться на листе бумаги (находить верх, низ страницы, ее правую и левую стороны).
|
|
1431
3.33 MB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим детей грамоте.
|
| Учим детей грамоте.
|
|
Учим детей грамоте.
Н.Н.Москаленко
Цель данного пособия — помочь воспитателям и учителям познакомить детей, со звуковым и слоговым строением слова, со словесным составом предложения, подготовить их к сложному процессу письма, способствовать развитию у них логического мышления и произвольного восприятия, памяти и внимания.
|
|
804
523.71 KB
| | Рейтинг: 6.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим звуки Л-Ш, Л-Ж, Л-В
|
| Учим звуки Л-Ш, Л-Ж, Л-В
|
|
Учим звуки Л-Ш, Л-Ж, Л-В
Козловская О.Б.
В данном выпуске Конфетки собраны задания на автоматизацию звуков [л]-[ш], [л]-[ж] и дифференциацию звуков [л]-[в]. Дидактический материал, предназначенный для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, способствует расширению и уточнению словаря, формированию грамматически правильной речи, умению правильно строить предложения и связно говорить.
|
|
139
2.53 MB
| | Рейтинг: 8.33 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим звуки [с], [ш]
|
| Учим звуки [с], [ш]
|
|
Учим звуки [с], [ш]: задания на автоматизацию произношения звуков.
Грецкая Т.Е.
Учим звуки [с], [ш]: задания на автоматизацию произношения звуков. — М.: ТЦ Сфера, 2010. — 32 с. (Конфетка). (28/3)
ISBN 978-5-9949-0325-4
В этом выпуске журнала « Конфетка представлена рабочая тетрадь с картинками и логопедическими заданиями для автоматизации произношения звуков [с], [ш]. Упражнения подобраны с постепенным усложнением, чтобы дети с недостатками произношения научились правильно говорить твердые звуки в словах и словосочетаниях, стихах и скороговорках.
Пособие адресовано родителям, логопедам, педагогам дошкольных учреждений.
|
|
713
1.03 MB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим ребенка говорить и читать 2 период
|
| Учим ребенка говорить и читать 2 период
|
|
Учим ребенка говорить и читать 2 период, альбомом 2.
С.П.Цуканова, Л.Л.Бетц
Я учусь говорить и читать составляют комплект
Учим ребенка говорить и читать. Пособие содержит конспекты занятий по развитию фонематической стороны речи и обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. II период обучения.
В пособии Учим ребенка говорить и читать представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи.
Пособие содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и обучению грамоте.
|
|
1139
290.21 KB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Учим ребенка говорить и читать. 1 период
|
| Учим ребенка говорить и читать. 1 период
|
|
Учим ребенка говорить и читать. 1 период. Конспекты занятий для детей страшего дошк.возраста.
С.П.Цуканова, Л.Л.Бетц
В пособии «Учим ребенка говорить и читать» представлена система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи.
Оно содержит задачи коррекционного обучения, перспективное планирование содержания обучения, конспекты фронтальных занятий по формированию звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и по обучению грамоте.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.
|
|
1172
404.83 KB
| | Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
< К началу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
Далее > |
|
|
|
Логопедия лабиринт Крутилка
|  |
|
|
|
|
|
|
