Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от Z до A)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 2.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 935 935  |  Размер файла 144.41 KB
Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение
Филичева Т.Б., Туманова Т.В.
Пособие раскрывает вопросы организации и содержания коррекционной работы с детьми с ОНР. Приложение содержит материалы по работе воспитателя и музыкального руководителя в группе для детей с ОНР, оформлению родительского уголка.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 9 9  |  Размер файла 4.28 MB
Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов.
Королева Инна Васильевна, Янн Петер Антон
Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П.Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой абилитации детей с нарушенным слухом и описывают современный метод реабилитации глухих и слабослышащих детей. Данный метод основан на развитии речи у слабослышащих и глухих детей, прежде всего, посредством слуха, который ребенку обеспечивают современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты. Метод предполагает активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка с нарушенным слухом и обучение их различным приемам, позволяющим развивать у малыша умение слушать, способности думать и говорить во время привычных ежедневных дел, занятий и совместных игр. Этот метод включает в себя и обучение специалистов такому подходу.
В книге обсуждаются разные вопросы, связанные с помощью детям с нарушенным слухом - диагностика и причины нарушений слуха у детей, устройство слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов, методы обучения детей и, кроме того, затрагиваются психологические и социальные проблемы, с которыми сталкиваются родители детей с нарушенным слухом. Авторы описывают, как приучить ребенка носить слуховые аппараты, как научить его слышать и говорить, общаться с окружающими; дают советы, как воспитывать ребенка с нарушенным слухом.
Книга предназначена для родителей детей с нарушенным слухом и специалистов, прежде всего сурдопедагогов и врачей-сурдологов.
2-е издание, исправленно.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 239 239  |  Размер файла 298.26 KB
Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющими трудности в обучении
Ткачева Т. А.
В пособии представлены календарно-тематическое планирование работы и образцы занятий со старшими дошкольниками, имеющими трудности в обучении. Цель пособия — помочь педагогу подготовить детей к усвоению учебной программы в школе.
Тематическое планирование носит комплексный характер. В нем отражены все аспекты работы педагога; диагностический, коррекционный, развивающий, воспитательный. Оно охватывает такие ключевые дисциплины, как развитие речи, обучение грамоте и математике, трудовое обучение, изобразительное искусство. Тематическое планирование дополнено образцами конспектов занятий в пропедевтическом классе. С опорой на них педагог сможет провести эффективную коррекционно- воспитательную работу с детьми в течение года.
Материал адресован педагогам ДОУ для детей с нарушениями интеллекта, учителям начальных классов школ VIII вида, работникам реабилитационных центров.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 636 636  |  Размер файла 2.57 MB
Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 434 434  |  Размер файла 2.27 MB
День рождения цыпленка "Скворцы прилетели"
Ильякова Н.Е.
В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рас¬сказыванию по серии сюжетных картин «Скворцы прилетели».
Предлагаемые на трех занятиях лексические упражнения помогут уточнить, расширить и активизировать словарь детей; научат составлять и распространять предложения по опорным картинам и словам, преобразовывать деформирован¬ные фразы; сформируют представления детей об основных принципах связного сообщения (определение основной мысли рассказа, последовательное изложение произошедших событий, отражение причинно-следственных связей, выбор необ¬ходимых лингвистических средств); подготовят детей с ОНР к эмоциональному составлению рассказа по серии сюжетных картин.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.83(Голосов: 6)   |  Загрузок: 915 915  |  Размер файла 11.14 MB
Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Логопедические занятия в детском саду. Старшая группа
Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н
В данном пособии к каждой из 12 сюжетных картинок прилагаются тексты, вопросы и картинно-графические схемы каждого предложения рассказа, которые играют роль мнемотаблиц.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.40(Голосов: 5)   |  Загрузок: 645 645  |  Размер файла 9.46 MB
Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Логопедические занятия в детском саду. Средняя группа
Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н

В данном пособии к каждой из 12 сюжетных картинок прилагаются тексты, вопросы и картинно-графические схемы каждого предложения рассказа, которые играют роль мнемотаблиц.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.83(Голосов: 6)   |  Загрузок: 680 680  |  Размер файла 7.92 MB
Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Логопедические занятия в детском саду. Подготовительная группа
Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н
В данном пособии для составления рассказов предлагаются сюжетные картинки, серии картинок с фабульным развитием действия, стимульные картинки, выполняющие функции мнемотаблиц, картинно-графические планы рассказов. В пособии даны картинки для формирования навыка подбора родственных слов и словообразования. Пособие содержит 42 карточки и методические рекомендации.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 819 819  |  Размер файла 1.58 MB
Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Демисезонная одежда и обувь».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 643 643  |  Размер файла 1.25 MB
Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Грибы».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
«
1
. . .
71
72
73
74
75
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben