Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от Z до A)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.00(1 голос)   |  Загрузок: 490 490  |  Размер файла 232.87 KB
Играем с малышами : игры и упражнения для детей раннего возраста.
Г. Г. Григорьева («От авторов», общая редакция); Н. П. Кочетова (раздел «Подвижные игры и игровые упражнения»); Г. В. Груба (раздел «Игры и упражнения по развитию речи»).
В пособие вошли игры и упражнения по физическому развитию (для развития общей моторики), и развитию речи детей раннего возраста, которые помогут взрослым организовать педагогически ценное общение с детьми.
Книга написана в соответствии с программой по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет «Кроха».
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 5.00(1 голос)   |  Загрузок: 254 254  |  Размер файла 207.05 KB
ЛОБАНОК Т.С. КАМИНСКАЯ С.О КОМАРОВА И.А, ЯРОШЕВА Н.А. НИФАДЬЕВА Л.А.
Пособие включает игры, игровые обучающие ситуации и упражнения, направленные на обучение и воспитание детей дошкольного возраста. Предлагаемый практический материал способствует развитию у ребят мышления, воображения, памяти, внимания, речи.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 203 203  |  Размер файла 351.21 KB
Чевычелова Е. А
Обязательным компонентом коррекционной работы с детьми, имеющими нарушений зрения, является зрительная гимнастика, которую необходимо проводить дозировано в течение дня с использованием игровых и речедвигательных элементов.
В пособии представлены календарно-тематическое планирование и разработки занятий с использованием зрительной» пальчиковой и двигательной гимнастики в стихах с указаниями алгоритма и рекомендаций специалиста по ее проведению с дошкольниками 2-7 лет в зависимости от возраста и заболевания ребёнка, что позволит тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям повысить работоспособность слабовидящих детей, интенсифицировать профилактическую деятельность зрительной патологии и поможет малышам избежать утомления на занятиях или при выполнении домашнего задания.
Предназначено тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям, психологам дошкольных образовательных учреждений, приступившим к реализации ФГТ в дошкольном образовании; рекомендовано родителям.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 409 409  |  Размер файла 1.35 MB
Зима. Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста. ч.2
Чохонелидзе Т.А.
В этом выпуске журнала Конфетка мы продолжаем публикацию материалов для закрепления на логопедических занятиях лексической темы «Времена года: Зима». Задания и иллюстративные материалы, представленные в пособии, расширят знания детей об окружающем мире и будут способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, помогут обогатить словарный запас, сформируют умения связно и последовательно пересказывать текст по картинкам, выразительно читать наизусть стихотворения.
Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 532 532  |  Размер файла 1.43 MB
Зима. Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста ч.1
Чохонелидзе Т.А.
В этом выпуске журнала Конфетка мы продолжаем публикацию материалов для закрепления на логопедических занятиях лексической темы «Времена года: Зима». Задания и иллюстративные материалы, представленные в пособии, расширят знания детей об окружающем мире и будут способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, помогут обогатить словарный запас, сформируют умения связно и последовательно пересказывать текст по картинкам, выразительно читать наизусть стихотворения.
Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.71(Голосов: 7)   |  Загрузок: 837 837  |  Размер файла 227.60 KB
Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников
Мирясова В.И.
Книга содержит задания и упражнения для развития речи детей раннего возраста. Звукоподражательные упражнения способствуют выработке движений органов речи, необходимых для формирования навыка правильного произношения звуков. Все задания просты и увлекательны. Их регулярное выполнение будет способствовать повышению речевой и познавательной активности ребёнка. Пособие предназначено для родителей, логопедов, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 1190 1190  |  Размер файла 2.81 MB
Звукоград, Буквоград, Златоустия (пособие)
Выгодская, Берковская
Материалы по подготовке к обучению грамоте детей 5-7 лет. Множество интересных авторских идей
Приложение к одноименному пособию. Раздаточный и дидактический материал
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 425 425  |  Размер файла 731.19 KB
Кислякова Ю.Н.
Умение различать звуки окружающей действительности (плеск воды, скрип двери, шум
ветра) является основой для развития фонематического слуха, который обеспечивает
восприятие звуков родного языка. Содержание пособия поможет ребенку усвоить знания о звуках ближайшего окружения и звуках речи, о строении слов, об их сходстве и различии. На каждой странице вы найдете задания, направленные на развитие слухового внимания и фонематического восприятия ребенка. Выполнение упражнений поможет ребенку усвоить
знания о роли звука в слове и закрепит навыки звукового анализа. Раскрашивание предметов, рисование линий разной длины и направлений будут полезными для формирования графических навыков и развития зрительно-моторной координации ребенка. Выполнение заданий предлагает активное сотрудничество ребенка и взрослого. Только в том случае, когда речь взрослого будет четкой, фонетически и грамматически правильной, она будет образцом для формирования речи ребенка. При выполнении заданий рекомендуем интонационно
выделять звук в слове, определять его позицию в слове (в начале, середине, конце). Задания
могут выполнять дети с любым уровнем речевого развития. Задания повышенной сложности
отмечены значком * (звездочкой). Пособие предназначено для работы с детьми старшего
дошкольного возраста. Предлагаемый материал можно также использовать во время занятий с детьми, имеющими трудности в обучении.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.00(1 голос)   |  Загрузок: 538 538  |  Размер файла 266.75 KB
Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5 - 7 лет
Спивак Е.Н.
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Материал пособия подобран с учетом произносительных
возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемыми звуками и расположен в порядке усложнения («от простого к сложному»).
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 569 569  |  Размер файла 259.05 KB
Звуки С, Сь, 3, Зь, Ц. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Спивак Е.Н.
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Материал пособия подобран с учетом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемыми звуками и расположен в порядке усложнения («от простого к сложному»).
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
«
1
. . .
63
64
65
66
67
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben