Сортировать по:
Название (  )
Дата ()
Рейтинг ()
Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)
|
Раздел : Методическая литература : Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет
|
Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет 
|
|
Е. В. КОЛЕСНИКОВА
Сценарии 32 учебно-игровых занятий.
Издание 2-е, дополненное и исправленное.
Данное пособие является результатом практической работы автора по развитию фонематического слуха у детей 4-5 лет. Может быть использовано педагогами, работающими по программам «Развитие», «Истоки», «Детство», «Радуга». Оно состоит из 32 сценариев учебно-игровых занятий для педагогов и тетради для детей «От слова к звуку».
Пособие рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в различных дошкольно-бразовательных учреждениях, педагогам классов коррекционно-развиваюшего обучения. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.
Прислала: Sveta
|
913
129.19 KB
| | Рейтинг: 8.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Развитие цветового восприятия у детей с нарушением зрения
|
| Развитие цветового восприятия у детей с нарушением зрения
|
|
Развитие цветового восприятия у дошкольников с нарушением зрения
Дивненко Г.А.
+ Дивненко Г.А.,
Развитие цветового восприятия у дошкольников с нарушением зрения,
В пособии предлагается система игр и упражнений, направленных на развитие цветового восприятия у дошкольников с нарушениями зрения, оказывающая позитивное воздействие не только на сенсорное развитие детей, но и на коррекцию зрительных нарушений, а также на общее психическое развитие. Пособие будет полезно практическим работникам: педагогам, психологам, учителям-дефектологам, а также студентам, обучающимся дефектологическим специальностям при изучении курсов «Тифлопедагогика» и «Тифлопсихология».
|
|
243
58.60 KB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
|
| Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
|
|
Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
Микляева Н.В.
В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6—7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками подготовительной к школе группы, В качестве примеров данной работы в приложениях представлены конспекты занятий, комплексный подход к развитию способностей детей в процессе комментированного рисования и методика выявления уровня развития языковой способности и механизма компенсации речевого дефекта.
Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения.
Рекомендуете использовать также пособия: «Развитие языковой способности у детей 4—6 лет с ОНР», «Развитие языковой способности у детей 5—6 лет с ОНР» (М.: ТЦ Сфера, 2012).
|
|
82
486.88 KB
| | Рейтинг: 8.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Разговорчивые стихи
|
| Разговорчивые стихи
|
|
Разговорчивые стихи для занятий по развитию и коррекции речи детей
Пятница Т.В.
Детские стихи, помещенные в сборнике, могут быть использованы для проведения занятий по развитию и коррекции речи, ознакомлению с окружающим миром, при подготовке к утренникам. Многими забавными четверостишиями можно сопровождать режимные моменты в детском саду (умывание, одевание и др.)
|
|
862
1.67 MB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Разноцветные сказки
|
| Разноцветные сказки
|
|
Разноцветные сказки: Цикл занятий по развитию речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения у детей дошкольного возраста
Нищева Н. В.
Представлен цикл комплексных игровых логопедических занятий по развитию у детей речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие сопровождено красочными иллюстрациями, помогающими детям увидеть многоцветие мира, научиться различать и называть цвета. Эти занятия будут полезны всем детям — как страдающим речевыми нарушениями, так и имеющим нормальную, чистую речь
|
|
552
1.63 MB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Ранняя помощь детям
|
| Ранняя помощь детям
|
|
Ранняя помощь детям с двигательной патологией
Приходько О.Г.
Методическое пособие содержит данные об особенностях развития и комплексной коррекции нарушений развития у детей с двигательной патологией в первые годы жизни. В книге проанализирован процесс формирования двигательных функций, описаны этапы познавательного, доречевого и речевого развития ребенка в онтогенезе. Систематизированы клинические проявления задержки моторного и психоречевого развития, позволившие автору вынести на обсуждение различные варианты отклоняющегося развития; представлены методы коррекции нарушений познавательного и речевого развития у детей раннего возраста.
Пособие адресовано дефектологам, логопедам, психологам и всем специалистам, работающим в системе реабилитации детей раннего возраста, а также родителям.
|
|
40
95.67 KB
| | Рейтинг: 8.67 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Ребенок в пространстве.
|
| Ребенок в пространстве.
|
|
Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольников с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений
И. Н. Моргачева
Данное методическое пособие раскрывает влияние своевременно сформированных пространственных представлений на обучение графическим навыкам письма. В нем описаны особенности пространственно-аналитической деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи и методика коррекционно-логопедической работы по развитию различных видов пространственных ориентировок. В книге приведены диагностические задания, а также комплексы игр и упражнений, направленных на формирование пространственных представлений.
|
|
396
265.83 KB
| | Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел : Методическая литература : Ребенок с аутизмом в обычной школе
|
| Ребенок с аутизмом в обычной школе
|
|
Ольга Никольская, Татьяна Фомина, Светлана Цыпотан
Авторами пособия являются Ольга Сергеевна Никольская, доктор психологических наук, известнейший специалист в области детского аутизма, и учителя школы-лаборатории № 196 г. Москвы Татьяна Фомина а Светлина Цыпотан. Эта работа дает школьным психологам необходимую информацию о том, что можно сделать для ребенка, страдающего аутизмом, в условиях обычного образовательного учреждения.
|
|
298
21.64 KB
| | Рейтинг: 7.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
< К началу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
Далее > |
|
|
|
Логопедия лабиринт Крутилка
|  |
|
|
|
|
|
|
