Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по популярности (файлы с наименьшее количество хитов хитов показывать первыми)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 4)   |  Загрузок: 1219 1219  |  Размер файла 2.99 MB
Артикуляционная гимнастика
Пожиленко Е.А.
Артикуляционная гимнастика;
Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса удетей дошкольного возраста
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.63(Голосов: 8)   |  Загрузок: 1212 1212  |  Размер файла 261.56 KB
Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов
Ефименкова Л. Н,
В книге раскрывается система работы по предупреждению и исправлению нарушений устной и письменной речи учащихся 1 класса.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.57(Голосов: 7)   |  Загрузок: 1209 1209  |  Размер файла 892.92 KB
33 игры для развития глагольного словаря дошкольников
Чистякова И.А.
Дидактические игры для обогащения глагольного словаря, формирования словообразования и словоизменения глаголов, развития связной речи
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.33(Голосов: 6)   |  Загрузок: 1207 1207  |  Размер файла 2.33 MB
Косинова Е.М. Грамматическая тетрадь № 2
Косинова Е.М.
Косинова Е.М.
Грамматическая тетрадь № 2 для занятий с дошкольниками. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 32 с: цв. илл. (Предшкольная подготовка).
Вы держите в руках вторую рабочую тетрадь из серии «Развитие речи шаг за шагом». Занятия по данной рабочей тетради, построенные в игровой форме, сформируют у детей устойчивые грамматические представления и разовьют языковую интуицию, что поможет им в будущем избежать трудностей при обучении письму и чтению. Ваш ребенок научится правильно употреблять притяжательные местоимения, глаголы прошедшего времени, существительные множественного числа, познакомится на практике с глаголами совершенного и несовершенного вида и другими грамматическими категориями.
Автор использует принцип многоуровневой подачи материала, что позволяет заниматься с детьми разного возраста и разным уровнем речевого развития.
Рабочая тетрадь может быть использована как для занятий с детьми, имеющими речевую патологию (дошкольники и младшие школьники), так и для дошкольников с нормальным речевым развитием. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических и массовых детских садов, родителям и гувернерам.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 4)   |  Загрузок: 1207 1207  |  Размер файла 5.42 MB
Грамота?Да!
Пятница Т.В,
В пособии представлено авторское видение проблемы обучения грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях детского сада (специальной группы)
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 1.00(1 голос)   |  Загрузок: 1203 1203  |  Размер файла 2.09 MB
В.П. Глухов
Предлагаемый методический материал предназначен для занятий дома с детьми, имеющими системные нарушения речи (фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи). В пособие включены примерный лексический материал по темам, примерный словарь, словарь действий и признаков, а также тексты загадок и стихов, игры, упражнения и т.п. для развития внимания, памяти, восприятия, мышления, творческих способностей детей с указанными нарушениями речи.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.33(Голосов: 9)   |  Загрузок: 1202 1202  |  Размер файла 178.21 KB
Аттестация учителей-логопедов
Бачина О.В., Загребельная С.В., Кожевникова С.В.
Пособие предназначено для педагогов, аттестующихся на вторую, первую и высшую квалификационную категории. Содержит нормативные акты, регламентирующие процесс аттестации, а также обстоятельные методические рекомендации по формам и процедуре ее проведения с учетом специфики деятельности учителей-логопедов образовательных учреждений различной ведомственной принадлежности. Может быть использовано специалистами системы дополнительного профессионального образования, отделов управления образованием для объективной и эффективной работы по проведению аттестационных процедур.
Преподаватели и студенты педагогических высших и средних учебных заведений найдут здесь ответы на вопросы, связанные с аттестацией учителей-логопедов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 1200 1200  |  Размер файла 116.01 KB
И.А. Кравченко
Игры и упражнения со звуками и словами
Пособие для воспитателей и родителей
В пособии собрано около 140 игр и игровых упражнений многих замечательных дошкольных педагогов и методистов начальной школы. Этот игровой материал поможет воспитателю сделать занятие по подготовке к обучению грамоте увлекательным для дошкольников. Очень важно то, что осваивая с детьми игры со звуками, мы воспитываем в наших будущих школьниках внимание, память, воображение, отличный фонематический слух, учим ребят сравнивать, анализировать, обобщать и т.п., то есть развиваем мышление дошкольников. У многих детей в процессе игр улучшается звукопроизношение, расширяется активный словарь, заметно проявляется интерес к языку и природные лингвистические задатки. Все дети начинают читать, причём с интересом и без принуждения. Игры, помещенные в сборнике, доступны дошкольникам. Разумеется, при подготовке игрового материала к занятию следует учитывать уровень подготовленности детей.
Пособие будет полезно воспитателям, родителям и их маленьким детям.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.60(Голосов: 5)   |  Загрузок: 1195 1195  |  Размер файла 2.33 MB
Говорим правильно. Альбом 2 упражнений по обучению грамоте детей подготовительной к школе логогруппы
Гомзяк О.С. Издательство ГНОМ и Д
Альбом 2 предназначен для работы с детьми 5—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся со звуками русского языка, научатся их анализировать и синтезировать, разовьют фонематический слух и восприятие.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 1194 1194  |  Размер файла 329.71 KB
Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения
Коноваленко В.В,, Коноваленко С.В.
В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, применяемый для закрепления произношения у детей 4-5 лет, и дыхательно-голосовые упражнения, органично сочетающиеся с этим комплексом
«
1
. . .
5
6
7
8
9
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben