Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по рейтингу (от самой высокой до самой низкой оценки)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 4)   |  Загрузок: 616 616  |  Размер файла 133.04 KB
Материал для младшей и средней групп
Кузнецова Е.В.
В пособии представлен большой объем игр и упражнений, свидетельствующий о том, что автором проделана большая работа по их компиляции и дополнению оригинальным материалом. Разделы, по котором они систематизированы удобны и методически оправданы.
Представляется ценным, что в методических указаниях к играм и упражнениям делается попытка их дифференциации в зависимости от формы речевого расстройства, а также индивидуальных особенностей ребенка. Практическое значение работы вытекает непосредственно из его содержания. Обширный, систематизированный материал получают не только логоритмисты, но и логопеды и воспитатели.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 852 852  |  Размер файла 1.29 MB
Левина А
Серия «Полный курс подготовки к школе»
Обучаемся грамоте 4-5 года
Тетрадь для занятий взрослых с детьми.
Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 4-5 лет.
Предложите ребенку назвать букву и раскрасить ее, затем обвести буквы по пунктирам. После этого предложите малышу рассмотреть картинки и раскрасить их.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 675 675  |  Размер файла 1.45 MB
РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ
Левина А.
Предлагаем вашему вниманию развивающую книжку для детей 5-6 лет, которая в доступной и занимательной форме поможет ребенку расширить словарный запас, закрепить в памяти значения слов, развить связную речь.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 1033 1033  |  Размер файла 219.94 KB
Логосказки
Быстрова Г.А., Сизова Э.А., Шуйская Т.А
В главу пособия вошли авторские логопедические сказки, которые можно использовать при формировании правильного произношения, при работе над контуром слова, при формировании навыка звукового анализа и синтеза.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 299 299  |  Размер файла 21.64 KB
Ольга Никольская, Татьяна Фомина, Светлана Цыпотан
Авторами пособия являются Ольга Сергеевна Никольская, доктор психологических наук, известнейший специалист в области детского аутизма, и учителя школы-лаборатории № 196 г. Москвы Татьяна Фомина а Светлина Цыпотан. Эта работа дает школьным психологам необходимую информацию о том, что можно сделать для ребенка, страдающего аутизмом, в условиях обычного образовательного учреждения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 355 355  |  Размер файла 289.65 KB
Формирование произносительных навыков у учащихся с нарушениями интеллектуального развития
Юрова Р.А.
Учебно-методическое пособие описывает методику коррекции нарушений произношения звуков у учащихся вспомогательной школы.Содержит богатейший материал для подготовки сообщений, методических объединений, консультаций, написания творческих работ по вопросу исправления произносительной стороны речи у детей с нарушениями интеллекта
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 423 423  |  Размер файла 465.80 KB
Развитие диалогической речи у детей с речевыми нарушениями
Капитовская О.А., Плохотнюк М.Г.
Авторы в книге обобщают свой практический опыт решения вопроса: «Как сделать процесс обучения малышей разговорной речи максимально доступным, интересным и результативным?».
В книге описаны различные методические приемы, способствующие развитию разговорной речи у детей с задержкой речевого развития, приведены конспекты логопедических занятий по теме «Работа с закрытой картиной (предметом)», образцы опорных листов для малышей.
Предназначена воспитателям и логопедам дошкольных образовательных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 770 770  |  Размер файла 188.43 KB
Пространственно-временные представления: обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией
Иншакова О.Б. , Колесникова А.М.
В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования языковых и неязыковых нарушений у школьников с экспрессивной алалией. Рассмотрены специфические рече-языковые симптомы алалии и состояние пространственных и временных представлений у данной категории детей. Предложены методики обследования и коррекции представлений о времени и пространстве у младших школьников с алалией.
Пособие адресовано студентам, изучающим алалию, логопедам и учителям школ для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 192 192  |  Размер файла 117.02 KB
Книга в восприятии ребенка от рождения до 7 лет
Елисеева Марина Борисовна
В пособии представлены особенности восприятия книги детьми от рождения до 7 лет. Рассмотрены особенности восприятия художественных текстов детьми дошкольного возраста, вызванные их «наивным реализмом»: неразграничение вымысла и реальности, вопросы ребенка взрослому во время и после чтения, творческое воспроизведение прочитанного, сочинение собственных текстов и др. Уделено внимание формированию эстетической грамотности читателя: представления о художественной условности и художественном вымысле, создателе произведения, особом языке художественной литературы, единстве формы и содержания, особенностях композиции и героев, целостности текста.
Описана различная роль иллюстраций в книгах для детей и книгах для взрослых, особенности восприятия текста и иллюстраций детьми раннего и дошкольного возраста.
Книга адресована всем, кто связан с детьми: логопедам, специалистам ДОУ и родителям
«
1
. . .
57
58
59
60
61
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben