Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по популярности (файлы с наибольшим количество хитов показывать первыми)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 6)   |  Загрузок: 573 573  |  Размер файла 14.17 MB
Диагностика и коррекция фонематического восприятия у дошкольников
Дьякова Н.И.
В книге дан сравнительный анализ данных о состоянии фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием речи и с ОНР. Предложены диагностические пробы для исследования фонематического восприятия, фонемного анализа, звукового синтеза. Представлены методические разработки преодоления недоразвития фонематического восприятия у детей с ОНР. В основе приведенных логопедических занятий лежат комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты.
Материал поможет осуществлять контроль за развитием и формированием фонематического восприятия у детей с ОНР, выявлять факторы и условия, обеспечивающие оптимальность процесса коррекции фонематического восприятия.
Пособие предназначено для практической работы логопедов, воспитателей логопедических групп.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 576 576  |  Размер файла 143.09 KB
Учимся читать с удовольствием. Система быстрого обучения чтению детей 5-6 лет с речевыми нарушениями по методике Н.А.Зайцева
Н.В.Ахмылова
В пособии предлагается система быстрого обучения чтению но методике Н.А. Зайцева, адаптированная к работе с детьми 5-6 лет с речевыми нарушениями.
В пособии представлено примерное планирование занятий но обучению чтению, подробно описаны игры и упражнения, особенности их проведения. Планирование предлагается для детей сильной и слабой подгруппы. Рекомендации по проведению занятий составлены на основе практического опыта автора данной книги.
Обучение детей с речевыми нарушениями чтению по данной методике является здоровьесберегающим, так как способствует профилактике нарушений зрения и осанки. Это достигается благодаря тому, что процесс обучения осуществляется в активной игровой форме.
Пособие предназначено для логопедов дошкольных образовательных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 579 579  |  Размер файла 579.69 KB
Методика развития речи детей дошкольного возраста
Ушакова О.С., Струнина Е.М.
В пособии раскрывается методика работы по развитию речи детей во всех возрастных группах дошкольного учреждения. Представлены все основные аспекты речевой работы: формирование словаря, становление грамматического строя речи, формирование звукопроизношения, развитие связной речи и др.; даются примерные конспекты занятий.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 4)   |  Загрузок: 582 582  |  Размер файла 817.07 KB
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста. Формирование навыков пересказа.
Нищева Т.В.
В настоящем пособии приведены конспекты интегрированных занятий по обучению пересказу старших дошкольников. Для пересказа предлагаются рассказы и сказки современных российских авторов, напечатанные в серии «Книжки на вырост» издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Конспекты могут быть использованы как педагогами массовых, так и логопедических групп ДОУ.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 6)   |  Загрузок: 583 583  |  Размер файла 6.10 MB
Обучение связной речи детей 6-7 лет. Картинно-графические планы рассказов.
Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н.
В данном пособии дается материал для логопедических занятий, который может быть использован вместо предложенного в конспектах «Логопедические занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа» как дополнительный материал к занятию или для проведения отдельного занятия, как закрепление материала. Это материал для анализа предложений из двух, трех и более слов; для осознания предлога как отдельного слова; для формирования алгоритма рассказов. В пособии представлены предметные и сюжетные картинки.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 584 584  |  Размер файла 893.34 KB
Лалаева Р.И.
Автор книги - доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена.
Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов, а также логопедов и учителей специальных школ. Четвертая глава, в которой дается методика устранения дислексии, будет безусловно, полезна родителям.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 585 585  |  Размер файла 2.47 MB
0.А. Гусева
Настольная печатная игра дпр закреплении у дошкольников правильного произношечир звуков Л, Ль.
Данная игра предназначена дпя автоматизации и дифференциаиии поставленных звуков Л, Ль н словах, предложениях, cтиххот-ворениях, скороговорках. Она способствует развитию у дошкольников фонематического слуха, вчичания, мышления и памяти, навыков связной речи.
Игра предназначена дли индивидуальных занятий с детьми 5-6 лет.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 586 586  |  Размер файла 99.93 KB
Г.С.Черошникова
Рекомендуется учителям-логопедам общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, практическим логопедам.
СОДЕРЖАНИЕ
I ЭТАП РАБОТА НАД СЛОВОМ
(ПЛАНЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ) II ЭТАП. РАБОТА НАД ПРЕДЛОЖЕНИЕМ
(ПЛАНЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ)
III ЭТАП. РАБОТА НАД СЛОГО-ЗВУКОВЫМ СОСТАВОМ СЛОВА
(ПЛАНЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ)
IV ЭТАП. ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ СЛОВ (ПЛАНЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ)
V ЭТАП. ФОРМИРОВАНИЕ
МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ (ПЛАНЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ)
«
1
. . .
42
43
44
45
46
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben