Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от Z до A)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 76 76  |  Размер файла 76.43 KB
Нарушения устной и письменной речи
Дроздова Н.В., Зайцева Л.А. , Хабарова С.П., Харитонова Е.А.
Пособие содержит материалы и указания к самостоятельной работе по теме «Нарушения устной и письменной речи», содержание практических и лабораторных занятий, список рекомендуемых источников.
Адресуется студентам дефектологических факультетов дневной и заочной форм обучения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 316 316  |  Размер файла 233.93 KB
Нарушения речи у школьников
Фуреева Е.П., Шипилова Е.В, Филиппова О.В.
В пособии изложены сведения о современных подходах к описанию общего недоразвития речи у детей младшего школьного возраста, особенностях психического развития, методах диагностики и коррекции речевых нарушений при общем недоразвитии речи. Приведены примеры программ, рекомендации по проведению занятий и основные формы работы учителя-логопеда с учащимися младших классов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 194 194  |  Размер файла 301.29 KB
Нарушение речи у детей с церебральным параличом.
Мастюкова Е. М., Ипполитова М. В.
В книге представлены неврологические данные о мозговых механизмах речевой деятельности и звукопроизносительной стороне речи у детей с церебральным параличом, а также рассматриваются методические приемы коррекционных занятий по исправлению нарушений речи у данной категории детей.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 383 383  |  Размер файла 2.08 MB
Нарушение речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция)
Е.Л.Черкасова
В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и механизмы развития минимальных нарушений слуха и методы выявления незначительного снижения остроты слуха в детском возрасте
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 1357 1357  |  Размер файла 1.74 MB
Логопедия в таблицах и схемах
Пятница Т.В.
Основные положения практической логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм.Выбранная форма изложения является компактной, информативной, позволяет структурировать материал,быстро найти нужную информацию при диагностике и коррекции таких речевых нарушений, как дислалия, дизартрия, ринолалия, заикание, алалия и др.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 530 530  |  Размер файла 1.05 MB
Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников.
Садовникова И.Н.
Раскрывается проблема нарушения письменной речи в теоретическом и практическом аспектах. Автор знакомит читателей с причинами возникновения у школьников этих нарушений, предлагает оригинальную систему работы по преодолению нарушений письменной речи с учетом современных требований к содержанию школьного обучения. Для логопедов, учителей русского языка, студентов дефектологических факультетов и факультетов начального обучения педагогических ВУЗов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 93 93  |  Размер файла 3.52 MB
Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития.
Логинова Е. А.
В пособии в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются современные представления по проблемам изучения и преодоления детской дисграфии, нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Дается описание причин и проявлений нарушений письма, предлагаются рекомендации к организации и содержанию психолого-педагогической диагностики и коррекционной работы по преодолению дисграфии.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 144 144  |  Размер файла 4.88 MB
Нарушения письма у школьников с ринолалией: Учебное пособие к спецкурсу
Репина 3. А.
В пособии раскрываются особенности овладения процессом письма школьниками, имеющими врожденную расщелину губы и нёба, приводится научно обоснованная методика устранения нарушений письма у детей с данной аномалией развития.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей дефектологических факультетов пединститутов, а также логопедов и учителей специальных школ.
«
1
. . .
36
37
38
39
40
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben