Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по рейтингу (от самой высокой до самой низкой оценки)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.60(Голосов: 5)   |  Загрузок: 389 389  |  Размер файла 260.35 KB
Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
Арбекова Н.Е.
В пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены тематический и календарный планы работы на учебный год (с сентября по май включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий Систематическая работа по пособиям комплекта поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи дошкольников с ОНР.
Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.60(Голосов: 5)   |  Загрузок: 783 783  |  Размер файла 737.93 KB
Корнев А.Н.
В книге впервые дается подробное, многостороннее описание такого малоизученного расстройства у детей, как стойкая неспособность овладеть чтением и письмом. Предлагаются нетрадиционные методы обучения чтению таких детей. Подробно описаны методы выявления признаков предрасположенности летей к таким расстройствам до начала их обучения в школе.
Книга адресована педагогам, логопедам, детским психиатрам и невропатологам, а также родителям.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.57(Голосов: 7)   |  Загрузок: 1209 1209  |  Размер файла 892.92 KB
33 игры для развития глагольного словаря дошкольников
Чистякова И.А.
Дидактические игры для обогащения глагольного словаря, формирования словообразования и словоизменения глаголов, развития связной речи
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.56(Голосов: 27)   |  Загрузок: 2555 2555  |  Размер файла 8.03 MB
Азбука правильного произношения(говорим правильно, автоматизация трудных звуков для детей от 4 до 7 лет
Е.М. Косинова
Косинова Е.М.
К 71 Моя первая книга знаний. Обо всём на свете. Азбука правильного произношения / Худ. Ю. Гуров. - М.: ОЛИСС, Изд-во Эксмо, 2005. - 120 с: ил.

Эта книга поможет вам грамотно преодолеть недостатки звукопроизношения у вашего ребёнка. По ней можно заниматься как самостоятельно, так и по рекомендациям специалиста-логопеда.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 6)   |  Загрузок: 1108 1108  |  Размер файла 477.03 KB
Репина 3. А. Доросинекая А. В.
Опосредованная артикуляционная гимнастика для детей преддошкольного возраста.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 878 878  |  Размер файла 195.00 KB
В.В. КОНОВАЛЕНКО, С.В. КОНОВАЛЕНКО.
Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (I период).
Пособие для логопедов.
В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на I период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения.
Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память.
Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 950 950  |  Размер файла 32.80 KB
Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
Визель Т.Г.
Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных,перенесших инсульт или черепномозговую травму и имеющих нарушения произносительной сферы.
Прислал: Листопадова С.В.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 4)   |  Загрузок: 851 851  |  Размер файла 256.83 KB
Прищепова И.В.
В пособии раскрываются теоретико-методологические основы изучения дизорфографии у младших школьников. Представленные методики диагностики и коррекции данного нарушения письменной речи основаны на психолингвистическом подходе к проблеме. Пособие содержит разнообразные задания по развитию у младших школьников с дизорфографией речевых и неречевых психических функций. Их цель - оптимизация коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с речевой патологией.
Адресовано студентам факультетов коррекционной педагогики, учителям-логопедам, учителям начальных классов, родителям, гувеврнерам.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 12)   |  Загрузок: 1813 1813  |  Размер файла 954.91 KB
33 игры для развития глагольного словаря дошкольников
Чистякова И.А.
Дидактические игры для обогащения и уточнения глагольного словаря, формирования глагольных форм и развития связной речи
«
1
. . .
36
37
38
39
40
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben