Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более старые файлы показывать первыми)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.33(Голосов: 3)   |  Загрузок: 553 553  |  Размер файла 838.84 KB
Чистоговорки в картинках
Сахарова И.И.
Методическое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Материал поможет логопедам, родителям, воспитателям закрепить правильное звукопроизношение у детей, развить у них чувство рифмы, внимание, память, а также овладеть чтением слогов различных типов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.33(Голосов: 3)   |  Загрузок: 457 457  |  Размер файла 180.07 KB
Малыш учится говорить. От «агу» до монолога
Герасимова А.
Книга предназначена для занятий с детьми от рождения до семи лет. Подробно описываются этапы развития детской речи. Первые слова. Почему малыш не говорит? Приводятся игры и упражнения для развития речи. Десять простых правил общения с малышом.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.00(1 голос)   |  Загрузок: 271 271  |  Размер файла 1.85 MB
Власова Т.М., Пфафенродт А.Н.
Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г.
Предназначено учителям и воспитателям школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов.
Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных), а также иностранцами, начинающими изучать русский язык.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.83(Голосов: 6)   |  Загрузок: 730 730  |  Размер файла 16.09 MB
Исправление дефектов речи 2
Малярчук А.Я.
Дидактический материал предназначен для исправления недостатков речи у детей от 4 до 10 лет. Может быть использован в работе с детьми, у которых наблюдается как фонетическое нарушение речи (неправильное произношение отдельных звуков), так и фонетико-фонематическое нарушение речи (неверное восприятие звуков на слух), в результате чего возникают определённые трудности в овладении чтением и письмом.
Правильная и своевременная организация логопедической работы является гарантией устранения речевых нарушений, что, в свою очередь, влияет на успешность обучения грамоте детей.
Предназначен для работы с детьми логопедов, учителей, воспитателей детских учреждений, родителей.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.60(Голосов: 5)   |  Загрузок: 812 812  |  Размер файла 154.49 KB
Логопедическая работа с безречевыми детьми: Учебно-методическое пособие
Кириллова Е.В.
В пособии обобщен опыт работы по изучению наиболее эффективных и доступных путей развития компенсаторных механизмов безречевых детей. Представлены критерии дифференциальной диагностики безречевых детей, основанные на описании специфики отсутствия речи при моторной и сенсорной алалии, анартрии, интеллектуальной недостаточности, нарушении слуховой функции, раннем детском аутизме.
Предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей, работающих с безречевыми детьми, а также студентов дефектологических факультетов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 383 383  |  Размер файла 532.88 KB
Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида: Практическое пособие для педагогов и воспитателей.
Волосовец Т.В., Сазонова С.Н.
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию.
Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руково-дителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по пре¬одолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 513 513  |  Размер файла 163.62 KB
Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями
Алябьева Е.А.
В пособии предлагаются 28 стихотворных упражнений на разную тематику и 18 дидактических упражнений по лексическим темам на развитие глагольного словаря у детей с проблемами речевого развития. Весь материал специально создан автором пособия, чтобы практические работники имели возможность работать над словом, формировать у детей чувство русского языка, развивать интеллект. Ознакомление и работа с толкованием глаголов обогатит не только речь детей, во и личность самих взрослых.

Адресуется учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 4)   |  Загрузок: 340 340  |  Размер файла 5.45 MB
Логопедия. Дизартрия
Л.И. Белякова, Н.Н. Волоскова
В данном учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для самостоятельной подготовки по разделу логопедии - дизартрия.
В книге сделана попытка естественно-научного подхода в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения – дизартрии. Учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы человека. В связи с этим подробно описываются структура и функции двигательного анализатора, что поможет представить единую картину психоневрологических нарушений при дизартрии и описать те формы моторно-речевых расстройств, которые возникают при поражении разных отделов двигательного анализатора.
Настоящий учебник отражает современное состояние логопедии во всей ее полноте.
Книга предназначена для студентов дефектологических и психологических факультетов, логопедов, психологов, врачей, всех специалистов, интересующихся вопросами речевой патологии и специальной психологии.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 6)   |  Загрузок: 554 554  |  Размер файла 498.07 KB
Комплексное планирование для логопедических групп : календарно-перспективные и индивидуальные планы, циклограмма деятельности педагога, сетка занятий. Старший дошкольный возраст
Сайфуллина А. Р
В пособии представлено комплексное планирование коррскционно-развивающей работы с детьми 5-7 лет в логопедических группах, охватывающее все основные направления педагогической деятельности и ком¬поненты, сопровождающие ребенка на пути формирования языковой системы. Предложены календарно- перспективные и индивидуальные планы, циклограмма рабочего времени логопеда, сетка занятий, рас-крывающие содержание коррекционных технологий, позволяющих обеспечить развивающее обучение, всестороннее совершенствование интеллектуально-волевых качеств.
Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, специальным педагогам.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 5)   |  Загрузок: 408 408  |  Размер файла 288.80 KB
Образовательные проекты в группе для детей с ОНР
Фадеева Ю.А., Жилина И.И.
В книге представлены образовательные проекты, подготовленные учителем-логопедом и воспитателем, для детей с общим недоразвитием речи и практический материал к ним. Авторы делятся опытом работы по созданию и использованию в коррекционной работе обучающих электронных (мультимедийных) презентаций в компьютерной программе Power Point.
Пособие может быть использовано учителями-логопедами, воспитателями, дефектологами и психологами дошкольных учреждений, а также родителями.
«
1
. . .
35
36
37
38
39
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben