Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от Z до A)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 7.67(Голосов: 6)   |  Загрузок: 717 717  |  Размер файла 88.30 KB
Пальцы помогают говорить. коррекционные занятия по развитию мелкой моторики у детей
Галкина Г.Г. Дубинина Т.И.
Коррекционные занятия по развитию мелкой моторики. На занятии используются различные по фактуре материалы и игровые приемы. Для всех возрастных групп.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 300 300  |  Размер файла 147.92 KB
Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста
H.A. Ноткина, Л.И.Казьмина, Н. Н. Бойнович
Представлены доступные для применения в условиях детского дошкольного учреждения методики определения физического и психического развития детей. Приводятся нормативные возрастные характеристики детей, диагностические тесты и упражнения Пособие адресовано руководителям, воспитателям и медицинским работникам детских дошкольных учреждении. Использование предлагаемых методик не требует специальной подготовки персонала и оснащения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 258 258  |  Размер файла 5.34 MB
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 5
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 260 260  |  Размер файла 5.95 MB
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 3
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 233 233  |  Размер файла 4.87 MB
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 2
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(1 голос)   |  Загрузок: 257 257  |  Размер файла 5.40 MB
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 1
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 328 328  |  Размер файла 6.26 MB
От слова к фразе. Книга 3. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.Часть 4
Новикова-Иванцова Т.Н.
Материал третьей книги позволяет научить ребенка составлять предложение из трех слов: подлежащего, сказуемого и прямого дополнения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 290 290  |  Размер файла 4.04 MB
От слова к фразе. Книга 2. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.часть1
Новикова-Иванцова Т.Н.
В книге 2 рассматривается вопрос формирования двухсловной фразы у детей с тяжелой речевой патологией. Работа проходит над единственным и множественным числом существительных и глаголов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 237 237  |  Размер файла 5.28 MB
От слова к фразе. Книга 2. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.часть2
Новикова-Иванцова Т.Н.
В книге 2 рассматривается вопрос формирования двухсловной фразы у детей с тяжелой речевой патологией. Работа проходит над единственным и множественным числом существительных и глаголов.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 244 244  |  Размер файла 4.40 MB
От слова к фразе. Книга 2. Методическое пособие по формированию фразы у детей с речевой патологией.часть3
Новикова-Иванцова Т.Н.
В книге 2 рассматривается вопрос формирования двухсловной фразы у детей с тяжелой речевой патологией. Работа проходит над единственным и множественным числом существительных и глаголов.
«
1
. . .
30
31
32
33
34
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben