Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по популярности (файлы с наибольшим количество хитов показывать первыми)


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 2)   |  Загрузок: 373 373  |  Размер файла 165.01 KB
Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты
С.Г. Шевченко
В настоящем пособии представлена типология детей с трудностями в обучении, дается анализ основных, рекомендуемых МО РФ, организационных форм дифференцированного обучения (классы выравнивания, классы компенсирующего обучения и классы коррекционно-развивающего обучения) этих школьников, раскрываются основные принципы и задачи коррекционно-развивающего обучения.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(1 голос)   |  Загрузок: 374 374  |  Размер файла 46.45 KB
Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Левченко И.Ю, Приходько О.Г.
Приведены речевая карта, психолого-педагогическое обследование
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 5)   |  Загрузок: 374 374  |  Размер файла 455.56 KB
Развитие связной речи детей 5-7 лет с нарушениями зрения
Лапп Е.А.
Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5—7 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции.
В пособии также содержится примерное тематическое планирование занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах, тематический лексический материал; представлено описание опорных картинок для развития мелодико-интонационных характеристик речи, предлагается план анализа деятельности.
Пособие адресовано учителям-логопедам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений IV вида для детей с амблиопией и косоглазием; будет полезно воспитателям и родителям; также может быть использовано в работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 1.00(1 голос)   |  Загрузок: 376 376  |  Размер файла 1.51 MB
Логика и математика для дошкольниковиспользование блоков Дьеныша
Е. А. Носова
Логические блоки представляют собой эталоны форм — геометрические фигуры (круг, квадрат, равносторонний треугольник, прямоугольник) и являются прекрасным средством ознакомления маленьких детей с формами предметов и геометрическими фигурами.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 5.00(1 голос)   |  Загрузок: 376 376  |  Размер файла 98.86 KB
Работа в классах выранивания
Галкова И.В. (Iren)
Галкова И.В. (Iren)
+ Морозова И.А., Программа по коррекции затруднений чтения и письма у детей с ЗПР младшего школьного возраста.
+ Драгунова, повышение орфографической граммотности учащихся с ЗПР
+ Галкова И.В., докуменитация, логопедический утренник (2 класс выравнивания)
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.00(1 голос)   |  Загрузок: 376 376  |  Размер файла 367.25 KB
Диагностика и коррекция выразительности речи детей
Лазаренко О.И.
В пособии содержится практический материал по диагностике и коррекции недостатков выразительной стороны речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Помимо заданий, методических рекомендаций, упражнений, диагностических таблиц, предлагается текстовый материал, на базе которого отрабатываются интонационная выразительность и четкость произношения звуков.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 6.00(1 голос)   |  Загрузок: 377 377  |  Размер файла 238.00 KB
Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи.
Под ред. Ю.Ф. Гаркуши.
Пособие состоит из двух разделов, первый из которых посвящен конкретным проблемам воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а второй — вопросам проведения обследования детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии и некоторым аспектам логопедической работы с данным контингентом в условиях коррекционно-диагностических групп.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 377 377  |  Размер файла 4.76 MB
Коррекционная логопедическая работа со школьниками с задержкой психического развития
Лебедева П.Д.
В пособии обобщен опыт практической работы по коррекции недостатков устной и письменной речи детей, в том числе с отклонениями в интеллектуальном развитии. В нем рассмотрены такие актуальные темы логопедических занятий, как дифференцирование твердых и мягких согласных, обозначение твердости / мягкости согласных на письме, звукобуквенный анализ слов, выделение ударного гласного в корне и т.д. Для иллюстрации даются конспекты уроков в 1, 2 и 3 классах. В книге приводятся программы занятий в 1—3 классах, дидактический материал к теме «Правописание безударной гласной в корне», описывается дидактическое пособие «Буквенный конструктор
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 378 378  |  Размер файла 2.16 MB
Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга призвана помочь педагогам (логопедам, дефектологам, воспитателям) и родителям в организации работы по развитию у детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет грамматической стороны речи. В основе системы лежит комплексный подход, направленный на решение задач, охватывающих все стороны речевого развития. От одной возрастной группы к другой (младшей, второй младшей, средней, старшей, подготовительной) постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи.
Содержание работы по формированию грамматической стороны речи определяется как нормами русской грамматики, так и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение грамматически правильной речи носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.67(Голосов: 3)   |  Загрузок: 378 378  |  Размер файла 399.87 KB
Занятия с дошкольниками, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Ранний дошкольный возраст
Ершова Н. В., Аскерова И. В., Чистова О. А.
В данном пособии предложен комплекс мероприятий для работы с детьми раннего возраста, имеющими проблемы познавательного и речевого развития. Комплексная направленность системы занятий подразумевает воздействие не только на речевую сферу, но и на восприятие, внимание, мышление, память.
Издание предназначено для специалистов ДОУ, а также может быть полезно родителям в домашних занятиях с детьми раннего дошкольного возраста.
«
1
. . .
25
26
27
28
29
. . .
82
»


Карта сайта
nach oben