Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Marg со вступлением в клуб!

Реклама

Информация
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Методическая литература :

Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)


Раздел : Методическая литература : Картотека упражнений для автоматизации и дифференциации звук
Картотека упражнений для автоматизации и дифференциации звук Популярные
Картотека упражнений для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп
Нищева Н.В.
В пособии представлены упражнения для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.
Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
Загрузок: 873 873    Размер файла 451.52 KB   
Рейтинг: 7.43 (Голосов: 7) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Карточки
Карточки Популярные
Карточки (А5) с речевым материалом по книге:
Л.Н.Смирнова, ЛОГОПЕДИЯ, Играем со звуками, Речевой дидактический материал.
Составитель: Бахарева И. Н.
Загрузок: 2176 2176    Размер файла 757.68 KB   
Рейтинг: 7.60 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Карточки по автоматизации звуков
Карточки по автоматизации звуков Популярные
Боциева З. В.
Карточки для логопедов и родителей для автоматизации шипящих и свистящих звуков, звуков Р, РЬ и Л, ЛЬ.
Загрузок: 1429 1429    Размер файла 110.37 KB   
Рейтинг: 8.75 (Голосов: 8) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Картушина М.Ю. Логоритмические занятия в саду
Картушина М.Ю. Логоритмические занятия в саду
Картушина М.Ю.
Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных школах и детских садах для детей с нарушениями речи, а также для организации детских праздников и утренников. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей, дефектологов детских садов и судентов педагогических колледжей и вузов.
Загрузок: 433 433    Размер файла 463.55 KB   
Рейтинг: 9.00 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Классифицируем трудности
Классифицируем трудности
Виды трудностей при обучении письму и их возможные причины
Прислал: Куделина Ю.Ю.
данная таблица составлена по материалам книги: Дубровинская И.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. «Психофизиология ребенка». («Обруч»-2 2006)
Загрузок: 283 283    Размер файла 8.12 KB   
Рейтинг: 8.20 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Клиника и лечение афазий
Клиника и лечение афазий
Бейн Э.С., Овчарова П.А.
Настоящая книга освещает ряд вопросов многосторонней проблемы афазии на основании анализа литературы и материалов собственных исследований авторов. Она включает рассмотрение этапов истории учений об афазии, анатомо-физиологического, клинического, психологическото и лингвистическото аспектов афазических расстройств.
Загрузок: 13 13    Размер файла 1.40 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Книга в восприятии ребенка
Книга в восприятии ребенка
Книга в восприятии ребенка от рождения до 7 лет
Елисеева Марина Борисовна
В пособии представлены особенности восприятия книги детьми от рождения до 7 лет. Рассмотрены особенности восприятия художественных текстов детьми дошкольного возраста, вызванные их «наивным реализмом»: неразграничение вымысла и реальности, вопросы ребенка взрослому во время и после чтения, творческое воспроизведение прочитанного, сочинение собственных текстов и др. Уделено внимание формированию эстетической грамотности читателя: представления о художественной условности и художественном вымысле, создателе произведения, особом языке художественной литературы, единстве формы и содержания, особенностях композиции и героев, целостности текста.
Описана различная роль иллюстраций в книгах для детей и книгах для взрослых, особенности восприятия текста и иллюстраций детьми раннего и дошкольного возраста.
Книга адресована всем, кто связан с детьми: логопедам, специалистам ДОУ и родителям
Загрузок: 192 192    Размер файла 117.02 KB   
Рейтинг: 7.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Книга для учителя школы слабослышащих...
Книга для учителя школы слабослышащих...
Книга для учителя школы слабослышащих: Обучение русскому языку, чтению, произношению
Коровин К.Г., Гилевич И.М., Донская Н.Ю.
В пособии изложены основные направления методической организации учебной работы в начальных классах школы для слабослышащих и позднооглохших детей по предметам: обучение грамоте, развитие речи, формирование грамматического строя речи, грамматика и правописание, чтение и развитие речи, обучение произношению.
Загрузок: 105 105    Размер файла 144.39 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Книга успенского
Книга успенского Популярные
Людмила Павловна Успенская, Михаил Борисович Успенский
Книга содержит специально подобранный речевой материал для работы с детьми 6 - 8 лет с недостатками произношения. Пособие рассчитано на самостоятельную работу детей, но под контролем родителей или логопедов.
Загрузок: 965 965    Размер файла 1.78 MB   
Рейтинг: 9.00 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Методическая литература : Комплексная диагностика
Комплексная диагностика
Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5—6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи
Кирьянова Р. А.
файл сканировала и обратывала я.. несколько месяцев... и ни у ког его не воровала..
В книге даны методические рекомендации по организации, содержанию и проведению комплексной диагностики детей шестого года жизни с тяжелыми нарушениями речи.
Предложены схемы логопедического, психолого-педагогического, социального и медицинского обследования детей.
Представлен календарный план подгрупповой и индивидуальной работы учителя-логопеда с детьми разного уровня интеллектуального и речевого развития: низкого, среднего и высокого.
Автор предлагает использовать результаты обследования детей не только в планировании, но и в комплектовании подгрупп, определении временной нагрузки, создании условий для успешной реализации общеобразовательной и коррекционной программ, создании предметно-развивающей среды, в работе с родителями.
Книга предназначается логопедам, психологам, педагогам-методистам, ДОУ, студентам факультетов коррекционной педагогики.
Загрузок: 496 496    Размер файла 2.33 MB   
Рейтинг: 9.00 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу


  < К началу  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82    Далее >

Логопедия лабиринт Крутилка

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -