С логопедом каждый день.Упражнения и задания интенсивного восстановительно-коррекционного курса развития речи у детей. Тетрадь 2
Волкова С. В.
Пособие было создано логопедами ЦПРиН в результате работы с детьми имеющими тяжелую речевую патологию в условиях стационара. Книга адресована логопедам, воспитателям, детям и их родителям.

Резник Г.Э.
Содержит логопедические упражнения для развития дыхания, органов речи и мелкой моторики пальцев рук, артикуляционные упражнения для воспитания правильного произношения свистящих, шипящих, а также звуков [р] и [л]. Все упражнения сопровождаются объяснением для взрослых, иллюстрациями и стихотворным текстом для детей-логопатов.

Тетрадь для логопедических занятий №1. Загадки звуков, букв, слогов
Л. М. Козырева
Тетрадь может быть использована на групповых и индивидуальных занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, с учащимися классов коррекции. Ее могут применять в качестве пособия по развитию звукобуквенного анализа и синтеза у младших школьников учителя начальных классов.

Тетрадь Математика для друзей
Казаченко Е.Л.
+ Казаченко Е.Л.,
Тематика занятий,
Предлагается тематический план занятий по математическому развитию в подготовительной группе;
+ Казаченко Е.Л.,
Конспекты занятий к рабочей тетради,
Содержание работы по первым 5 занятиям;
+ Казаченко Е.Л.,
Математика для друзей, часть 1,
Рабочая тетрадь;
+ Казаченко Е.Л.,
Мои тетради,
Изображены тетрадь - образец формата А4 и тетради для детей формата А5.

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна
о книге:
- возраст 2-5 лет
- легендарная методика обучения чтению и письму Ольги Узоровой
- для родителей, которые знают, что такое раннее развитие малышей

Книга из весенней коллекции Clever

Рабочая тетрадь по обучению грамоте
Составитель: Ковылина С.А
Тетрадь предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет с общим недоразвитием речи.

Учим звуки [з], [з], [ц]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Азова Е.А., Чернова О.О.
Вашему вниманию предлагается Домашняя логопедическая тетрадь для закрепления и различения звуков [з], [з"], [ц].
Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.
Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплекс домашних игровых тетрадей учитывает принцип от простого к сложному и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [з], [з"], [ц].

Учим звуки [л], [ль]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Азова Е.А., Чернова О.О.
Серия посвящена введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, ведется работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.
Предложенный комплекс домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки [л], [ль].

Учим звуки [р],[рь], [л], [ль]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Азова Е.А., Чернова О.О.
Вашему вниманию предлагается Домашняя логопедическая тетрадь для закрепления и различения звуков [р], [р"], [л], [л"].
Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.
Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплекс домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду поэтапно дифференцировать звуки [р], [р"], [л], [л"].

Учим звуки [c], [cь]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Азова Е.А., Чернова О.О.
Серия посвящена введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, ведется работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.
Предложенный комплекс домашних игровых тетрадей учитывает принцип «от простого к сложному» и позволяет логопеду поэтапно автоматизировать и дифференцировать звуки -|c|-, -|cь|-.