Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.57(Голосов: 7) |
1351 |
11.59 KB
Должностная инструкция учителя-дефектолога (учитель-логопед, логопед).Эти файлы отсортированы: по дате (более старые файлы показывать первыми)
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.50(Голосов: 4) |
1527 |
31.89 KB Речевая карта. |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.50(Голосов: 6) |
1759 |
17.16 KB Организация методической работы учителя-логопеда в образовательном учреждении.+ Уровни методической работы + Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской федерации + Требования к квалификации по разрядам оплаты + Связь логопедов школьных логопедических пунктов с логопедами дошкольных учреждений + Взаимосвязь учителя-логопеда с другими педагогическими работниками + Особенности работы воспитателя специальных коррекционных групп + Организация совместной работы учителя-логопеда и родителей в дошкольном образовательном учреждении + Организация совместной работы учителя-логопеда и родителей в МОСШ + Пропаганда логопедических знаний |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 7.56(Голосов: 16) |
2311 |
14.03 KB О логопедическом кабинете общеобразовательного учреждения.+ Общие положения + Материально-техническое и финансовое обеспечение + Оборудование логопедического кабинета + О нормах расхода этилового спирта на логопедических пунктах при общеобразовательных школах + Документация и ее ведение для фиксирования коррекционного процесса, который организует и проводит учитель - логопед ДОУ + Логопедические документы для логопункта при МОСШ + Сроки хранения логопедической документации |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.80(Голосов: 5) |
1461 |
61.55 KB Филичева Т.Б., Чиркина Г.ВВоспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием — самая распространенная категория детей с отклонениями речевого развития. Они представляют собой реальную группу риска по неуспеваемости при овладении письмом и чтением в общеобразовательной школе. Данная программа рекомендована для работы в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, логопедических группах детских садов общеразвивающего вида. Может быть применена на логопедических занятиях в детских поликлиниках, в детских домах для детей с отклонениями в развитии, а также при подготовке студентов дефектологических отделений. |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.75(Голосов: 4) |
1472 |
30.87 KB Губанова Н.В.Речевая карта-книжка для дошкольников, Удобная форма в виде книги. формат А5. печатать с 2 сторон листа |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 6.89(Голосов: 9) |
2897 |
10.37 KB Составитель: Шабанова И.ЕКарточки по чтению по азбуке Новиковой. Таблица. |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 6.67(Голосов: 21) |
2410 |
21.51 KB Губанова Н. В.Анкета для диагностики синдрома гиперактивности и дефицита внимания. |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.00(Голосов: 4) |
2025 |
22.62 KB Сытина И.Д.Перспективные планы коррекции нарушений речи на школьном логопункте. |
Раздел: Документация логопеда | Рейтинг: 8.00(Голосов: 6) |
455 |
14.77 KB Положение о группе для детей с нарушениями речи в муниципальном дошкольном образовательном учреждении г. Сургута. |