Лисконог Е.Н.
Предлагаю годовой отчет о проделанной работе на логопункте за год.
3541 | 
7.65 KBПредлагаю годовой отчет о проделанной работе на логопункте за год.
Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь
в клубе.
Или после входа в клуб..
Другие файлы
Овчинникова Т.С.
Статья из журнала «Логопед в детском саду». Совершенствование артикуляторных возможностей детей с речевым недоразвитием под музыку на этапе автоматизации первичных произносительных умений и навыков.
Статья из журнала «Логопед в детском саду». Совершенствование артикуляторных возможностей детей с речевым недоразвитием под музыку на этапе автоматизации первичных произносительных умений и навыков.
Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения. Пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений.
Н.Е.Ильякова
В пособии представлено описание набора из шести постановочных зондов, упражнений и некоторых специальных приемов, позволяющих достаточно быстро поставить дефектно произносимые звуки речи у детей. Эти приемы основаны на внешнем механическом воздействии на органы артикуляции специально сконструированными зондами.
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений.
Н.Е.Ильякова
В пособии представлено описание набора из шести постановочных зондов, упражнений и некоторых специальных приемов, позволяющих достаточно быстро поставить дефектно произносимые звуки речи у детей. Эти приемы основаны на внешнем механическом воздействии на органы артикуляции специально сконструированными зондами.
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений.
Азбука правильного произношения(говорим правильно, автоматизация трудных звуков для детей от 4 до 7 лет
Е.М. Косинова
Косинова Е.М.
К 71 Моя первая книга знаний. Обо всём на свете. Азбука правильного произношения / Худ. Ю. Гуров. - М.: ОЛИСС, Изд-во Эксмо, 2005. - 120 с: ил.
Эта книга поможет вам грамотно преодолеть недостатки звукопроизношения у вашего ребёнка. По ней можно заниматься как самостоятельно, так и по рекомендациям специалиста-логопеда.
Е.М. Косинова
Косинова Е.М.
К 71 Моя первая книга знаний. Обо всём на свете. Азбука правильного произношения / Худ. Ю. Гуров. - М.: ОЛИСС, Изд-во Эксмо, 2005. - 120 с: ил.
Эта книга поможет вам грамотно преодолеть недостатки звукопроизношения у вашего ребёнка. По ней можно заниматься как самостоятельно, так и по рекомендациям специалиста-логопеда.
Картушина М.Ю.
Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных школах и детских садах для детей с нарушениями речи, а также для организации детских праздников и утренников. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей, дефектологов детских садов и судентов педагогических колледжей и вузов.
Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных школах и детских садах для детей с нарушениями речи, а также для организации детских праздников и утренников. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей, дефектологов детских садов и судентов педагогических колледжей и вузов.
О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова
Фрагмент книги "Игры с пальчиками" .
В него включены упражнения на составление при помощи пальцев и учебных предметов (карандашей, ручек, линеек) всех букв.
Фрагмент книги "Игры с пальчиками" .
В него включены упражнения на составление при помощи пальцев и учебных предметов (карандашей, ручек, линеек) всех букв.
Лисконог Елена Николаевна
Используя данную систему, можно грамотно составить открытое занятие.
Используя данную систему, можно грамотно составить открытое занятие.
Н.В. Нищева
План-программа коррекционно-развивающей работы.
План-программа коррекционно-развивающей работы.
Рекомендации по выявлению детей с нарушениями слуха и речи в раннем возрасте
С.-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи
Рекомендации для раннего выявления нарушений слуха и речи. Получены на лекциях С.- Петербургского института специальной педагогики и психологии.
С.-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи
Рекомендации для раннего выявления нарушений слуха и речи. Получены на лекциях С.- Петербургского института специальной педагогики и психологии.
Егорова О.В.
Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
