Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 17 17  |  Размер файла 23.49 MB
Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с речевыми нарушениями. Практикум
Кошелева Наталия Васильевна, Каценбоген Елена Евгеньевна
В сборнике представлены задания, направленные на активацию внимания, укрепление памяти, развитие языкового мышления, развитие воображения и языкового творчества у детей, школьников и взрослых с органическими поражениями мозга (инсульт, травмы, опухоли, инфекции, дегенеративные поражения, врожденная патология головного мозга и т.д.).
Книгу можно использовать как дополнительный материал к урокам русского языка, на логопедических занятиях с детьми и больными с афазией.

Другие материалы


РазоблачениеЕвгений Бугров

Разоблачение


Секретный фарватер
84x108/32 256 страниц. 2015 год.
Вече
После войны прошло больше двадцати лет, а изучены еще не все факты, наказаны не все преступники... Советские оперработники вышли на след организованной в Белоруссии школы гитлерюгенда, сформированной эсэсовцами из местных подростков. Об их дальнейшей судьбе ничего не известно, но сохранилась резолюция Сталина Ворошилову: "Клим, ты что, не знаешь, как поступать с предателями?!" Но у оперативников возникает много вопросов по этому "темному делу"...

Автоматизация свистящих звуков С, С’, З, З’, Ц у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1

Автоматизация свистящих звуков С, С’, З, З’, Ц у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1


70x100/16 80 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц логопедами и специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И.Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.

Постановка звука [Ш] бокового.

Попросить ребёнка произнести слог [СА] , а зондом-вилкой ( или пальцем) придерживать передний край языка у верхних альвеол. Если постановку звуков проводите шпателем или другим зондом. необходимо следить за равномерным подъёмом боковых краёв языка. ...

Крючок Tatkraft "Kalev Magic Hook", на вакуумной присоске, цвет: зеленый, диаметр 6 см

Крючок Tatkraft "Kalev Magic Hook", на вакуумной присоске, цвет: зеленый, диаметр 6 см

Tatkraft
Tatkraft KALEV MAGIC HOOK Желтый, Крючок на вакуумной присоске d 60 мм, в блистере. Крепление на гладких нешероховатых поверхностях. Макс. вес до 5 кг.

Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Конструирование

КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : КОНСТРУИРОВАНИЕ

Для занятий по конструированию нужно приготовить «Строительный набор». Такой набор можно или купить ребенку в игрушечном магазине, или изготовить самим: напилить деревянных кирпичиков, кружочков, дощечек. Для конструирования из геометрических фигур вырезаются из вкладки «Азбуки» все фигуры. Когда ребенок с ними уже ознакомился, можно начинать складывать различные узоры из них.


Можно, рассматривая вместе с ребенком образцы предметов и рисунков, сложенных из геометрических фигур, сначала показать ему, как выкладывать лесенку, звезду, домик, затем предложить ему самому сложить некоторые предметы. Когда он это осилит, можно приступить к складыванию более трудных образцов, данных на этой странице: бабочки, парохода, паровоза, фигуры человечка.

В «Азбуке» на странице 71 даны образцы конструирования из строительного набора: домик, стул, диван, стол. Когд ...





Карта сайта
nach oben