Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 3 3  |  Размер файла 2.11 MB
Школьная неуспеваемость причины, психокоррекция, психопрофилактика Учебное пособие
Локалова Наталья Петровна
В пособии рассматривается ряд факторов, влияющих на успешность школьного обучения, излагаются психологические, психофизиологические, психолого-педагогические причины школьной неуспеваемости учащихся начальных, средних и старших классов. Описываются особенности развития познавательной, мотивационной, эмоциональной, произвольно-регуляторной сфер у учащихся, имеющих когнитивные трудности в обучении. Приводятся причины трудностей младших школьников при обучении русскому языку, чтению и математике. Значительное внимание в книге уделено вопросу психопрофилактики школьной неуспеваемости.
Особенностью данного учебного пособия является включение в него после каждой темы фрагментов из психологических и педагогических произведений разных авторов с целью более глубокого и детального освещения соответствующей проблемы.
Пособие предназначено для студентов психологических и педагогических факультетов, школьных психологов, учителей начальной и средней школы.

Другие материалы


Развивающие игры с прищепками

Развивающие игры с прищепками


Стародумова Екатерина Владимировна.

«Волшебные» прищепки…
Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь. Особенно важно развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики рук. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.
Можно использовать игры с прищепками для развития у детей творческого воображения, логического мышления, закрепления цвета, счёта.
Игры интересны и увлекательны. Могут использоваться для закрепления знаний полученных в детском саду при реализации образовательных областей «Социализация», «Здоровье», «Коммуникация», «Труд», «Познание».
Чтобы игр ...

Маленькая ракета Пиу-Пиу и небесные тела (+ наклейки)Наталья Козырева

Маленькая ракета Пиу-Пиу и небесные тела (+ наклейки)


120x120 20 страниц. 2012 год.
Издатель Наталья Козырева
Вместе с Маленькой Ракетой Пиу-Пиу дети познакомятся с небесными телами - кометами, планетами, астероидами и др. Книга отвечает на вопросы: какие бывают космические тела, как они выглядят, чем отличаются друг от друга. К книге "Маленькая Ракета Пиу-Пиу и небесные тела" прилагается набор наклеек "Расставь планеты по своим местам", который содержит занятие для закрепления материала полученного из книги. Планеты (наклейки №1) нужно расставить в Солнечной системе в правильном порядке относительно Солнца (лист №2). В наборе наклеек: схема Солнечной системы (15 см х 21 см) и наклейки (15 см х 10 см).

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Арктики и Антарктики

Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Арктики и Антарктики


Маленький гений-Пресс
Занятия с обучающими карточками Маленький гений-Пресс "Животные Арктики и Антарктики" помогут вам познакомить ребенка с животным миром Арктики и Антарктики. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким признакам можно их узнать. Подробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее. Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какая?" относительно каждой птицы, старайтесь дать больше ответов; найдите общие и отличительные черты всех птиц, изображенных на карточках. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: Классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); Четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошко...



Карта сайта
nach oben