Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 7.25(Голосов: 4)   |  Загрузок: 1532 1532  |  Размер файла 1.98 MB
Приложение к книге Е.В. Новиковой "Логопедическая азбука"
Учебно-демонстрационный материал.
Вашему вниманию предлагаются 45 схем, в которых показано положение артикуляционного
аппарата во время произнесения гласных и согласных(глухих и звонких. твердых и мягких)
звуков.

Другие материалы


Органайзер для мелочей EL Casa "Цветочное поле", 7 карманов, 25 х 15 х 12 см

Органайзер для мелочей EL Casa "Цветочное поле", 7 карманов, 25 х 15 х 12 см

El Casa
Органайзер для мелочей EL Casa "Цветочное поле" выполнен из качественного полиэстера, декорированного красивым цветочным рисунком. Благодаря специальным вставкам из картона изделие прекрасно держит форму. Удобный и компактный органайзер с 7 карманами с легкостью вместит все необходимые баночки и тюбики. Большое основное отделение можно использовать для кремов, парфюмерии и лаков. Наличие различных кармашков делает возможным хранение декоративной косметики и аксессуаров.

Русский язык на "отлично". 7 классТ. В. Балуш

Русский язык на "отлично". 7 класс


Пособие-репетитор
84x108/16 256 страниц. 2018 год.
Попурри
Эта книга продолжает серию учебных пособий "Русский язык на "отлично"". Адресованная учащимся 7-го класса, она позволит быстро усвоить и систематизировать материал по русскому языку, предусмотренный школьной программой. Книга предназначена для самостоятельной работы и содержит ключи-ответы ко всем предлагаемым заданиям для самопроверки. Она может также использоваться учителями на уроках русского языка при работе с отстающими учениками, а также поможет родителям организовать работу детей дома для повышения их успеваемости по предмету.

Постановка и автоматизация звука Л

Патрушева И.М. Карточки для постановки и автоматизации звука Л в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах
№1 Звук «Л» 1) Предложить ребенку выполнить упражнение «Наказать непослушный язычок», а затем прикусить язык губами. Язык неподвижен и расслаблен. - Язычок лежит, как блинчик на тарелке! Теперь открой рот, а язык пусть лежит по-прежнему. Закрой рот. 2) Предложить ребенку в момент, когда он отпускает язык после прикусывания, произнести звук «а». получается звук, близкий к звучанию «л». это упражнение следует повторять перед зеркалом все быстрее и быстрее, крепче зажимая язык зубами и все чаще чередуя это движение с произнесением звука «а». по мере наращивания темпа сначала слышатся слоги ал, ал, а затем – ла,ла. 3). Арт. упр-е «Парус» - Улыбаюсь, рот открыт: «Парус» там уже стоит. Прислоню язык, смотри, к зубкам верхним из нутри. Предложить ребенку пропеть звук «ы», слегка надавливая кончиком яз. на верхние зубы, может получится звук «л». 4) Арт. ...



Карта сайта
nach oben