Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Обмен опытом   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 2)   |  Загрузок: 47 47  |  Размер файла 150.82 KB
Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи.
БАЛИНА О. В., ДЕГТЯРЕВА Е. Б., ДАРЕНСКИХ С. И.
В статье описан опыт работы по коррекции ОНР методом детского экспериментирования. Результатом работы стала разработка проекта программы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Музей воздуха». Перечислены разделы программы и план мероприятий, охватывающие различные виды деятельности.



Другие файлы


Правильно произносим звуки С и Ш. Логопедический альбом
Ткаченко Т.А.
В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников.
Выполняя занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет словарный запас.

Логопедическая тетрадь на автоматизацию звуков [с],[сь].
Бурдина С.В.
Тетрадь содержит логопедические задания для автоматизации звуков С, СЬ.

Шаблыко Е.И.
В пособии содержится практический материал по дифференциации свистящих и шипящих звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков речи, возраста.
Книга предназначена для логопедов дошкольных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателей детских садов, а также родителей, принимающих активное участие в процессе устранения неправильного звукопроизношения своих детей.

Логопедическая тетрадь на автоматизацию звуков [ч],[щ].
Бурдина С.В.
Тетрадь с логопедическими заданиями на закрепление в речи звуков [ч],[щ].

Весна Задания по развитию речи у детей дошкольного возраста
Чохонелидзе Т.А.
В этом выпуске журнале Конфетка представлены материалы для закрепления лексической темы Времена года: весна, которые помогут расширить у детей знания и представления об особенностях этого времени года, обогатить словарный запас, целенаправленно развивать связную речь, воспитывать умение связно и последовательно пересказывать текст по вопросам и выразительно читать наизусть стихотворения.

Говорим правильно в 5-6 лет.Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в старшей логогруппе
Гомзяк О.С.
Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий

Мухина А.Я., Михайлова Н.Ю.
В настоящий сборник включены материалы, разработанные на основе экспериментальной технологии «Речедвигательная ритмика» и прошедшие апробацию в ходе городского эксперимента по теме: «Речедвигательная ритмика в системе логопедической работы для детей с ограниченными речевыми возможностями».



Карта сайта
nach oben