Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 8.75(Голосов: 4)   |  Загрузок: 264 264  |  Размер файла 3.21 MB
Развивающая игра "Что происходит в природе"
Бурдина С.В.
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой они познакомятся с природными явлениями, научатся устанавливать причинно-следственные связи, а также смогут развить связную речь и умение выражать свои мысли.



Другие файлы


Денисова О.А., Захарова Т.В., Поникарова В.Н.
В издании представлен материал, формирующий мировоззрение и систему знаний у студентов по дошкольной логопсихологии. Пособие состоит из введения, восьми глав и глоссария. Контрольные вопросы и задания, которыми завершается изложение каждой главы, позволяют проверить степень усвоения материала. В конце каждой главы дан список литературы, рекомендованной для изучения.

Визель Т.Г.
Учебник в первую очередь рассчитан на студентов-дефектологов. Это обусловлено тем, что дефектология, являясь по своей сути междисциплинарной и мультидисциплинарной наукой, тесно связана не только с психологией, неврологией, лингвистикой, психолингвистикой, но и с нейропсихологией.

Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии
Прибрам К.
Автор привлекает к разрабатываемой им концепции мозговой деятельности данные физики, молекулярной биологии, морфофизиологии нейронных структур, учение о саморегулирующихся системах и кибернетику.

Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М.
Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму.

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия .
Янушко Е.А.
Практические советы, обращенные к близким аутичного ребенка, объясняют как оптимально организовать его режим дня и быт, создать необходимые условия для игр и занятий. Рекомендации педагогам и психологам, которые работают с аутичными детьми, предлагают варианты действий в сложных ситуациях.

Компьютерные игры в обучении детей 4-7 лет: программа, развернутое планирование, модели занятий
Балабанова Л. К.
В предлагаемой системе развивающих занятий с использованием компьютерных игр дошкольники 4-7 лет с интересом обучаются, самостоятельно находят источники информации, решают познавательные и. творческие задачи с опорой на наглядность. При организации компьютерных игр педагог создаёт проблемную ситуацию, решение которой производится доступными ребенку средствами и возможностями. Занятия носят комбинированный, интегрированный с различными видами деятельности характер. Игры и упражнения подобраны в порядке нарастающей сложности, направлены на развитие речи, памяти, внимания, слухового восприятия, зрительно-моторной координации.
Пособие адресовано педагогам ДОУ всех видов, может быть интересно студентам педагогических специальностей и родителям.



Карта сайта
nach oben