Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 4)   |  Загрузок: 1206 1206  |  Размер файла 5.42 MB
Грамота?Да!
Пятница Т.В,
В пособии представлено авторское видение проблемы обучения грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях детского сада (специальной группы)



Другие файлы


Дифференциация звуков Ш-Ж в слогах,словах,скороговорках
Дифференциация звуков Ш-Ж в слогах, словах. скороговорках.Буква Р для Белоснежки.
Составитель:Господарева СФ
Представлено два подгркпповых занятия.
Прислала: Господарева СФ

Речевые карты
Прокофьева Н.Г
Речевые карты для работы в школе.

Ольштинская Е.А.
Диагностика готовности к школьному обучению у детей с ОНР и ФФНР
Из опыта работы.

Цветотренинг
1.Нищева Н.В. "Разноцветные сказки"- СПб.,2001.2.Н.В. Нищева "Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи "- СПб.,2003. Прислал:Господарева С.Ф.
Подбор игр по цветотренингу,в форме карточек,которые могут успешно использовать в своей работе педагоги коррекционного обучения:логопеды, психологи и дефектологи.

Методы и приемы постановки звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи. Методическое пособие.
Л. И. Загляда, М. Ф. Симкин.
В методических рекомендациях излагаются методы и приемы постановки звуков у детей с различными речевыми расстройствами и предназначены для начинающих логопедов

omel
Файл содержит материал для работы по коррекции произношения слов четвертого типа слоговой структуры

omel
Файл содержит материал для работы по коррекции произношения слов третьего типа слоговой структуры

Особенности подбора лингвистического материала
Господарева С.Ф.
Выпускная работа посвящена обобщению опыта коррекции речи детей с дизартрией.В работе раскрывается актуальность проблемы.Отображаются принципы отбора лингвистического материала.Приведены обоснования последовательности формирования звуков.В приложении представлены занятия по изложенной теме.

Автоматизация звука [Ж]
Прислал: Куделина Ю.Ю,
Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [Ж]. Логопункт, подготовительная группа.

Конфетка. Учим звуки по слогам
Артюшина С.Е., Соловцова Л.С.
Дидактический материал предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими нарушения речи, у которых одновременно с коррекцией звукопроизношения ставится задача сформировать слоговую структуру слова.
Пособие адресовано родителям, логопедам, учителям начальной школы, воспитателям дошкольных учреждений.
В цветной вкладке использованы материалы из методического пособия «Чистоговорки в картинках» И.И. Сахаровой.



Карта сайта
nach oben