Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 9.00(Голосов: 3)   |  Загрузок: 605 605  |  Размер файла 114.97 KB
Развитие речи у детей 2—3 лет. Конспекты занятий.
Смирнова Л. Н.
Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждении для проведения занятий по развитию речи с детьми в возрасте 2—3 лет. Оно может быть также использовано родителями.
В книге содержится практический материал, который включает в себя 30 тематических циклов, предусматривающих лексико-грамматическое и сенсорное развитие детей.



Другие файлы


Методика формирования начального детского лексикона.
Громова О.Е.
В книге впервые представлена целостная методика стимулирующего логопедического воздействия на детей раннего возраста: организационные требования к проведению занятий, анкета для определения актуального уровня речевого развития, методика наблюдения за развитием речи детей и подробные сценарии развивающих и диагностических занятий, автором разработан специальный стимульный материал к данной методике.
Для логопедов, воспитателей групп детей раннего возраста и родителей.

Грибы. Какие они?
Шорыгина Т.А.
В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах.
Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для лю¬дей.
Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе.
Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.

Норкина Ю.Б.
Домашняя тетрадь

ответы на вопросы к экзамену по психологии детей с ЗПР
Сорова Татьяна Сергеевна
Даны ответы на экзаменационные вопросы по особенностям и психологии детей с ЗПР. Может быть полезно для студентов и специалистов.

Внимание
Соколова Ю.А.
Внимание / Ил. Е. Мельниковой. - М.: Изд-во Эксмо,
2005. - 192 с, ил. - (Готовимся к школе по интенсивной методике).
часть 2 (стр.66-129)

Взаимосвязь регулирующей функции речи и произвольного поведения детей-логопатов
Сорова Татьяна Сергеевна
Квалификационная работа. выявляется влияние регулирующей функции речи и произвольного поведения детей с нарушением речи.

Коррекция мелкой моторики у детей с нарушениями зрения средствами изобразительной деятельности
Сорова Татьяна Сергеевна
Квалификационная работа. Большой теоретический и практический материал по актуальной проблеме.

Внимание
Соколова Ю.А.
59 Внимание / Ил. Е. Мельниковой. - М.: Изд-во Эксмо,
2005. - 192 с, ил. - (Готовимся к школе по интенсивной методике).
часть 1 (стр.1-65)



Карта сайта
nach oben