В. МогилевскийЖизнь Пирогова
84x108/32 300 страниц. 1953 год.
Издательство Детской литературы
Прижизненное издание. Москва - Ленинград, 1953 год. Детгиз. Издательский переплет. Сохранность хорошая. В издании представлен биографический роман о великом русском хирурге и педагоге Н.И.Пирогове.
Комплексное восстановление речи у взрослых пациентов. Альбом логопеда
60x90/8 112 страниц. 2019 год.
РИОР,Инфра-М
Альбом является результатом многолетнего опыта работы в городской поликлинике, содержит фотографии, рисунки, упражнения и другой стимульный материал, который может быть предложен больному в качестве наглядного материала для самостоятельных занятий по коррекции нарушений речевых и других высших психических функций.Материал издания может быть использован при коллективном и индивидуальном коррекционно-восстановительном обучении пациентов логопедических кабинетов.Издание призвано помочь логопедам оптимизировать свое рабочее время при работе с пациентами, а также может быть полезно психологам, учителям коррекционных школ, студентам дефектологических отделений вузов, родственникам и сиделкам, ухаживающим за пациентами с речевой патологией.
Постановка звука Т
Если ребенок не может произнести твердый звук Т, необходимо сделать следуещее:
1). Перевести язык в межзубное положение и произносить длительно т-т-т... ;
Затем перевести язык за зубы вверхнее положение.
2). С помощью зонда или шпателя удерживать кончик языка за зубами в верхнем положении, а затем легкими толчкообразными движениями надавливать на кончик языка и произосить тв. зв. Т;
3). С помощью чисто вымотого пальца ребенка удерживать язычок и надавливая на кончик язычка отрывисто произносить данный звук. ...
Автоматизация звука Ш
Патрушева И.М.
Карточки по автоматизации звука Ш в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и текстах. (Листы формата А5)
№ 1 Звук «Ж»
1). Повторить слоги 8-9 раз:
Ж_____________________А
Ж_____________________И
Ж_____________________У
Ж_____________________О
2). Повторить слоги 8-9 раз:
А______________________Ж
И______________________Ж
У______________________Ж
О______________________Ж
3). Повторить чистоговорки 4-5 раз:
А). Жа-жа-жа иголки у ежа. Б) Жа-жа-жа - рыба у моржа.
Жу-жу-жу- что-то расскажу. Жу-жу-жу – я вовсе не тужу.
Жи-жи-жи-у меня ножи. Жа-жа-жа-ходят два ежа.
Жо-жо-жо-выйду на лужок. Жу-жу –жу-ленту повяжу.
4). Повторить слоги 4-5 раз:
жа-жу-жа
жу-жа-жу
жу-жо-жу
жи-жа-жи
жа-жи-жа
5). Повторить слова 8-9 раз:
жар жаль жаба Жора жук Женя жир жаба
6). Повторить слова 8-9 раз:
жало жабры жатва жалоба жизнь животное живот жираф
7) ...