Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Статьи, рефераты, письменные работы   |  Рейтинг: 8.20(Голосов: 5)   |  Загрузок: 627 627  |  Размер файла 206.73 KB
Воробьева Т.А. Крупенчук О.И.
Сборник игр и упражнений для развития мелкой моторики
В сборнике представлены теоретические аспекты развития мелкой моторики руки, а также примеры игр и
упражнений по развитию мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста.
Данные игры и упражнения по развитию движений рук, способствуют развитию мелкой моторики, координации движений кистей рук, что положительно влияет на коррекцию речи и психических процессов дошкольников.
Данный материал может быть рекомендован учителям - логопедам, дефектологам, воспитателям групп для детей с нарушениями речи, а также родителям.



Другие файлы


Г. Р. Шашкина,Л. П.Зернова, И.А.Зимина
В учебном пособии рассматриваются современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР), дана клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР; показаны обследование речи, структура и содержание коррекционной работы логопеда в группе для детей с ОНР в соответствии с программой их обучения и воспитания; раскрыты вопросы взаимодействия между педагогами дошкольного образовательного учреждения и работа логопеда с родителями.
Книга может быть интересна и полезна воспитателям и учителям-дефектологам, а также логопедам дошкольных образовательных учреждений.

В пособии представлены 28 планов фронтальных занятий (2 период): 14 по развитию речи и формированию лексико-грамматического строя и 14 по произношению и подготовке к обучению грамоте.
Занятия рассчитаны на детей 5-летнего возраста с ОНР 3-го уровня, но могут быть использованы в старших группах для детей с ЗПР.

На вашу критику представляю речевую карту (на украинском языке). Сделанную по образцу Волковой. Если она понравилась российским педагогом – могу перевести.
Есть карты для детей с Заиканием, Дизартрией, Алалией, … готовлю карту по Ринолалии.
Жду отзывов.
С уважением,
Ольга.

Как и для чего применять зонды

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа).
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием — самая распространенная категория детей с отклонениями речевого развития. Они представляют собой реальную группу риска по неуспеваемости при овладении письмом и чтением в общеобразовательной школе.
Данная программа рекомендована для работы в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, логопедических группах детских садов общеразвивающего вида. Может быть применена на логопедических занятиях в детских поликлиниках, в детских домах для детей с отклонениями в развитии, а также при подготовке студентов дефектологических отделений.

Сборник логопедической документации
+ Індивід_план_на_рік
+ Індивідуальна картка розвитку
+ Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах
+ Календарний_план
+ Книга_аналізу_результативності
+ Книга_взаимовсязи
+ Книга_обліку_дітей
+ План індивідуальної роботи, занять у підгрупах



Карта сайта
nach oben