Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Методическая литература   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 610 610  |  Размер файла 2.92 MB
Комплексная нейропсихологическая корр. отклоняющ.развития. Часть 2.rar
Под редакцией проф. А.В. Семенович.
Настоящее методическое пособие рассчитано на специалистов, работающих с детьми, имеющими те или иные отклонения или искажения психического развития (психологов, педагогов, логопедов, врачей и т.д.).



Другие файлы


Букварь
Сторожева Н. А.
+ Гласные а, о, и, ы, у;
+ Буквы н, с, к;
+ Буквы т, л, м;
+ Буквы р, в;
+ Буквы е, п, з;
+ Буквы б, д, я;

Звуки и звери.
О.Е. Грюлева,канд. пед. наук,логопед
32 красочных картинки для самых маленьких

ЧП Бурдина С.В.
Развивающая игра для закрепления навыков чтения, развитие внимания и мышления.

Грамматика в картинках: многозначные слова
Мозаика-Синтез
Наглядно-дидактическое пособие для уточнения значения многозначных слов

Логопедическая грамматика для детей 6-8 лет
Новиковская О.А.
Пособие для занятий с детьми 6-8 лет. Включает большое количество грамматических игр.

Грамматика в картинках: словообразование
Мозаика-Синтез
Наглядно-дидактический материал для работы над темой

С.А.Сущевская
Тексты для чтения

Логопедические тесты часть 1
Косинова Елена Михайловна
Логопедические тесты на соответствие речевого развития вашего
ребёнкаего возрасту

Увлечение чтением: уроки развития мышления и техники чтения
В.Б.Эдигей
Предлагаемый автором метод повышения скорости мышления в процессе чтения отличается оригинальностью, воспитывает у ребенка интерес к процессу чтения

Альбом для автоматизации звука Ш
Лазаренко О.И.
Выполняя игровые упражнения пособия ваш малыш будет тренироваться в произношении «трудных» для него звуков в словах и предложениях.

Пальчиковые игры
Крупенчук О.И.
В книге известного петербургского логопеда О. И, Крупенчук представлены пальчиковые игры — комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Сис¬тематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребенка.
Стихи, сопровождающие упражнения, формируют и совершенствуют чувство ритма, что важно при обучении письму. Кроме того, они учат слышать рифму, уда¬рения, делить слова на слоги.
Для родителей и детей, логопедов, воспитателей детских садов, учителей на¬чальной школы.

Г. Любина, О. Желонкина
Статья из журнала "Дошкольное воспитание" №1, 2004 год. Удобно использовать для консультаций родителям и воспитателям.

Содержание логоритмического исследования детей с церебральными параличами
Румянцева Е.Ю.
Предлагаемая методика логоритмического исследования психомоторики и музыкально-ритмических способностей у детей 5-6 лет, страдающих церебральными параличами, является фрагментом комплексного динамического логопедического исследования речи. Разработка С.-Петербургского лечебно-научного центра восстановительного лечения детей.



Карта сайта
nach oben