Романова Ольга Иоганнесовна
Цель: формирование представлений детей о весенних изменениях в природе.
Задачи:
1. Образовательные: уточнить и расширить знания детей о весне; формировать навыки связной речи; закреплять умения подбирать слова-признаки, слова-действия, образовывать имена существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
2. Развивающие: развивать психические процессы, двигательные навыки детей, умение выполнять движения в соответствии с текстом; развивать коммуникативные навыки детей
3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.
Цель: формирование представлений детей о весенних изменениях в природе.
Задачи:
1. Образовательные: уточнить и расширить знания детей о весне; формировать навыки связной речи; закреплять умения подбирать слова-признаки, слова-действия, образовывать имена существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
2. Развивающие: развивать психические процессы, двигательные навыки детей, умение выполнять движения в соответствии с текстом; развивать коммуникативные навыки детей
3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.