Рогова Татьяна Александровна
Рано утром, идя на работу в свой детский садик «Ромашка», я иногда анализирую известную фразу «Педагог – он вечный созидатель!» И с годами убеждаюсь всё больше и больше, что это действительно, правда! В моей голове всегда много идей и различных мыслей, но важнее всех из них только одна - попробовать сегодня так организовать день, чтобы детям было интересно, увлекательно и полезно! Для воспитания свободной, самостоятельной, активной личности ребенка, воспитатель должен научить детей очень многому: наблюдать окружающий мир, думать, делать ежедневные маленькие открытия, обсуждать, доказывать своё мнение, запоминать, логически мыслить, красиво и умно говорить.
Рано утром, идя на работу в свой детский садик «Ромашка», я иногда анализирую известную фразу «Педагог – он вечный созидатель!» И с годами убеждаюсь всё больше и больше, что это действительно, правда! В моей голове всегда много идей и различных мыслей, но важнее всех из них только одна - попробовать сегодня так организовать день, чтобы детям было интересно, увлекательно и полезно! Для воспитания свободной, самостоятельной, активной личности ребенка, воспитатель должен научить детей очень многому: наблюдать окружающий мир, думать, делать ежедневные маленькие открытия, обсуждать, доказывать своё мнение, запоминать, логически мыслить, красиво и умно говорить.