Всего статей в разделе: 3052

12.11.24 11:50 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 13
Логопедия Афиногенова Евгения Михайловна

«Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос:
Корова мычит
Тигр рычит
Змея шипит
Комар пищит
Собака лает
Волк воет
Утка крякает
Свинья хрюкает
Вариант 2. Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.


11.11.24 06:53 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 29
Логопедия Белова Анна Александровна

Цель: Автоматизировать звук [ш].
Задачи:
Коррекционно-развивающие:
1. Развитие слухового внимания, фонематического восприятия, памяти, мышления.
1. Развитие артикуляционной моторики.
2. Развитие общей и мелкой моторики.
3. Совершенствование изолированного произношения звука [ш].
4. Совершенствование произношения звука [ш] в прямых и обратных слогах, в словах, в предложениях.
5. Развитие чувства ритма и рифмы.


9.11.24 07:19 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 37
Логопедия Ханафина Альфия Сабитовна

Ход занятия:
1.Знакомство с гостем
В о с п и т а т е л ь. Дети, сегодня к нам на занятие пришел гость. А кто он, вы узнаете, если отгадаете загадку. (Загадывает детям загадку).
Встает на заре, поет во дворе,
На голове гребешок – кто это?
Д е т и. Петушок.
В о с п и т а т е л ь. Верно.


9.11.24 06:43 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 38
Логопедия Конакова Екатерина Юрьевна

Пояснительная записка
Если учить ребёнка каким-нибудь неизвестным ему
Пяти словам – он долго будет и напрасно мучиться,
Но если свяжите двадцать таких слов с картинками,
Их он усвоит на лету.
(К. Д. Ушинский.)

На этапе дошкольного образования воспитанник должен хорошо владеть устной речью, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств, желаний. Речевое развитие по-прежнему остается наиболее актуальным в дошкольном возрасте. Основная цель речевого развития это формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком.


8.11.24 04:03 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 39
Логопедия Пугачева Эльвира Махмутовна

Современные дети живут в мощном потоке информации. Ушли в прошлое фильмоскопы. На смену пришли телевизоры, компьютеры, планшеты, вместо живой бабушкиной сказки - аудиосказка с магнитофона или диски с видеофильмами. Огромный речевой поток омывает пытливые головы детей: одни с этим справляются, у других непомерный груз информации тормозит не только речевое, но и общее развитие. Эта негативная тенденция, к сожалению, постоянно растет. Увеличивается количество детей с нарушениями речи, с задержкой речевого развития. А речь, как мы знаем, один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка в целом.


7.11.24 14:16 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 37
Логопедия Фирсова Валентина Николаевна
Зима. Зимние развлечения.
Новый год

Запорошила дорожки, Он вошел – никто не видел,
Разукрасила окошки. Он сказал – никто не слышал.
Радость детям подарила Дунул в окна и исчез,
И на санках прокатила. А на окнах вырос лес.
(зима) (мороз)


6.11.24 21:23 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 43
Логопедия Шарипова Аниса Камилевна

Цель: развитие диалогической речи
Задачи:
1. – Уточнить и расширить знания детей об овощах, месте их выращивания.
- Активизировать словарь словами:
- Формировать грамматический строй речи: образование множественного числа сущ.
- Учить отвечать на вопросы полным распространенным предложением
2. Развивать мышление, восприятие, слуховое внимание
3. Воспитывать интерес к овощам


5.11.24 19:22 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 41
Логопедия Мамонтова Вера Николаевна

Цель: повысить компетентность и успешность педагогов в развитии речи детей младшего дошкольного возраста; познакомить с современными методами и приёмами стимулирования речевой деятельности у детей младшего дошкольного возраста.


4.11.24 08:53 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 59
Логопедия Гадеева Ирина Германовна

Цель: Развивать речевые и познавательные умения детей посредством любимых сказок.
Задачи:
Образовательные:
 Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказок, активизировать речь детей, свободно и непринуждённо общаться с окружающими;
 Учить согласовывать числительные с существительными;
 Побуждать детей использовать в речи слова антонимы;
 Способствовать усвоению математических знаний в игровой практике (закреплять знание геометрических фигур ( круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник, шар; упражнять в счете в пределах 5).


1.11.24 19:25 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Логопедия Конспект интегрированно-комплексного занятия по образовательной области «Речевое развитие»
Тема: «Повествовательный рассказ по сюжетной картине «Река замерзла»»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа)
Мухамадеева Лилия Николаевна

Образовательная область: «Речевое развитие»
Тема: «Повествовательный рассказ по сюжетной картине «Река замерзла».
Интеграция: игровая деятельность, изобразительная деятельность, художественное восприятие.
Цель: способствовать формированию представления детей о структуре рассказа.


31.10.24 17:25 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 52
Логопедия Сологубова Ольга Викторовна

Участники проекта
• учитель-логопед
• дети
логопедической группы
• родители
• педагоги


29.10.24 04:40 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Логопедия Стецова Татьяна Юрьевна

Искусство актера заключается в речи и в движении тела.
И. Гёте
Введение
Овладение родным языком, развитие речи - является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучения детей. Л.С. Выготский писал: «Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи».


26.10.24 08:46 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 47
Логопедия Загудаева Юлия Владимировна

Цели:
- учить детей пересказывать рассказ, используя сюжетные картинки
- учить логическому построению высказывания.
Задачи:
Образовательные:
- Систематизировать знания детей о овощах и фруктах.
- Закреплять и дифференцировать знания детей по теме «Сад - огород»;


25.10.24 08:45 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 53
Логопедия Татьяна Михайловна Лебедева

Цель: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями.
Задачи:
Развивающие.
- развивать представления и знания детей о комнатных растениях;
- развивать память, внимание, мышление;
- развивать творческое воображение;
- развивать мыслительные операции - анализ, синтез, классификацию, учить делать умозаключения и обобщения;


24.10.24 08:45 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 43
Логопедия Белова Татьяна Николаевна

Цель: Развитие речи у детей дошкольного возраста.
Данная картотека подойдет для использования на занятиях с группой, во время индивидуальных занятий, а так же для занятий с ребенком дома.
В целом картотека игр направлена на развитие речевых навыков, в отдельности каждая игра имеет определенную цель, указанную в карточке.


23.10.24 08:45 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 54
Логопедия Асафьева Наталья Васильевна

Цели.
Коррекционно-образовательные
• расширять и активизировать словарь по теме "Дикие животные наших лесов";
• закреплять знания о диких животных и их детенышах, знакомить с их жилищами;
• учить детей отвечать на вопросы полными предложениями, правильно строя фразы.


18.10.24 15:58 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 43
Логопедия Валентина Борисовна Шувалова

Цель:
- формировать у детей интерес к знаниям об овощах через интеграции образовательных областей: познание, развитие речи.
Задачи:
- дать элементарные представления об овощах; цвете овощей;
- закрепить знания о месте выращивания;
- развивать чувство коллективизма;


17.10.24 04:30 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Логопедия Воробьева Фарида Зиннуровна

Цель: Познакомить детей с временем года осень, с ее характерными признаками. Расширение представлений детей об окружающей природе, о сезонных изменениях в природе.
Задачи: Обогащать словарь детей (Осень золотая, пестрая, разноцветная; небо серое, хмурое). Учить узнавать на картинках осенние признаки природы: «светит солнышко», «плывет туча», «идет дождь», «появились лужи», «на деревьях пожелтели и опадают листья», «дети на прогулку надевают теплые вещи».


16.10.24 09:08 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 53
Логопедия Анисимова Людмила Владимировна

Цель: создание условий для расширения представления детей о творчестве детского писателя К. И. Чуковского, закрепление знаний детей о произведениях К. И. Чуковского «Телефон», «Федорино Горе», «Мойдодыр».


15.10.24 06:54 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 48
Логопедия Карпова Наталья Владимировна

Цель: учить детей рассказывать (личный опыт), ориентируясь на план.
Задачи:
1. Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях;
2. Продолжать учить составлять предложения по картинкам, а из них короткий рассказ;
3. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением;
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук, через пальчиковую гимнастику;
продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения;
5. Воспитывать любовь к природе.


14.10.24 18:15 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 67
Логопедия Новоселова Татьяна Александровна

Пособие «Круги Луллия» состоит из четырех вращающихся кругов разного диаметра, сверху закреплена подвижная рамка. Круги считают от центра к краю, первый круг – верхний, самый маленький, затем второй, третий и четвертый – самый большой.


12.10.24 10:12 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 56
Логопедия Сухинина Александра Сергеевна

Цели занятия:
Коррекционно-образовательная:
- учить детей подбирать признаки к слову «осень» и согласовывать имена существительные с именами прилагательными в роде, числе и падеже.


11.10.24 16:04 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 51
Логопедия Смольянникова Оксана Викторовна

Доминирующая образовательная область: речевое развитие
Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие
Вид деятельности детей: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная
Цель: Расширять представления детей об овощах и фруктов на основе сенсорного обследования и описания предметов.


10.10.24 09:45 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 49
Логопедия Филимонова Марина Николаевна

Цель: развитие разговорной речи детей.
Задачи:
Образовательные: Продолжать работу с детьми по составлению простых предложений во время ответов на вопросы воспитателя.
Совершенствовать слуховое внимание, развивать фонематический слух. Формировать умение детей чётко произносить гласные
звуки А У.


9.10.24 10:44 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 73
Логопедия Куприянова Екатерина Борисовна

Цель:
Создать условия для развития речи детей посредством дидактической игры.
Задачи:
1. Создавать условия для развития речи детей при помощи дидактических игр;
2. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам;
3. Развивать познавательные активность, творческие способности у детей;
4. Формировать ценностное отношение к себе и окружающим.


8.10.24 16:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 791
Логопедия Людмила Юрьевна Бакулина

Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. И наш детский сад не исключение. В связи с этим перед педагогами нашего дошкольного образовательного учреждения встал вопрос о создании оптимальных психолого-педагогических условий для полноценного речевого развития детей.


7.10.24 09:40 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 66
Логопедия Ковтуненко Елена Сергеевна

Образовательные: Совершенствовать умение детей узнавать и называть сказки по литературным фрагментам, загадкам, иллюстрациям, ключевым словам. Закрепить умение детей строить простые предложения, используя описательные прилагательные.


5.10.24 14:07 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 84
Логопедия

Немного истории


Четыре месяца назад наш сайт, совершенно незаконно, был заблокирован Роскомнадзором по протоколу HTTPS. В начале сентября нам удалось добиться разблокировки и сайт снова полностью доступен.

Файлы


Возможно, вы заметили, что последние две недели у нас было крайне мало тематических публикаций. Это было обусловлено тем, что всю энергию мы направили на восстановление работы файлового раздела. Сказать, что это было сложно – не сказать нечего. Благодаря организации уже упомянутой мною, интернет практически разорван. Постоянные блокировки и замедления разнообразных ресурсов не добавляет работоспособности инета. Но нам удалось восстановить нормальную работу файлового раздела. Но для гарантированной стабильной работы файлового раздела, пришлось дополнительно использовать два новых сервера, один за рубежом, второй на нашей территории. И теперь файловый раздел гарантировано работает вне зависимости от разнообразных ограничений и замедлений.

Оплата вступительного взноса и аттестации


Как вы знаете последние три года мы держали величину вступительного взноса на минимальном уровне в размере 150 рублей. Но цены идут вверх, мы вынуждены, для выживания клуба поднять вступительный взнос, и с 5 октября он составляет 250 рублей. Напоминаем, что данный платеж является единоразовым, вы платите только один раз во время регистрации и именно на эти деньги и существует наш клуб.
Но есть хорошие новости, мы снизили оплату за документы для аттестации. Теперь цена документа составляет 250 рублей.

ПОЗДРОВЛЯЕМ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!.

1 августа 2024 нашему клубу исполнилось 20 лет!
Мы гордимся нашими достижениями и благодарны всем, кто был с нами на этом долгом пути.
Мы выражаем искреннюю благодарность нашим логопедам за доверие и плодотворное сотрудничество. Ваше участие и включенность в проект, поддержка и отзывы о нашей работе вдохновляют нас на новые достижения и высокие результаты. Спасибо всем, кто был с нами эти 20 лет. Вместе мы сделали Логобург тем, чем он является сегодня! Ждем вас на сайте клуба.

Команда ЛОГОБУРГ
 


3.10.24 16:23 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 102
Логопедия Тихонова Евгения Олеговна

Современные требования к подготовке детей к школе, ритм и темп жизни, социальный заказ родителей зачастую заставляют превращать логопедические занятия в настоящие уроки. И уже со старшей группы занятия превращаются в учебу.


21.9.24 10:17 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 61
Логопедия Хитрая Мария Васильевна

«Кто как разговаривает?»
Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции.
Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч,
должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит Комар пищит Собака лает Волк воет Утка крякает Свинья хрюкает Вариант 2.
Логопед бросает мяч и спрашивает: «Кто рычит?», «А кто мычит?», «Кто лает?», «Кто кукует?» и т.д.


13.9.24 09:00 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 83
Логопедия Шура Наталья Николаевна

Программные задачи: развивать наблюдательность, внимание;
побуждать детей пересказывать небольшой по объёму литературный текст;
воспитывать интерес к птицам своего края, желание оберегать их.


11.9.24 15:42 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 70
Логопедия Черевко Наталья Борисовна

«Речь -удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.»
Г. Гегель
Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности.


10.9.24 12:39 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 55
Логопедия Лысенко Светлана Васильевна

Произношение звуков речи – это сложный навык, который происходит в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов. Движения губами, языком, челюстью развиваются у ребенка постепенно, т.е. прежде чем он начнет полноценно говорить, у него должен сформироваться этот сложный двигательный навык, формирование которого требует проведения специальных занятий.


9.9.24 16:00 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 77
Логопедия Круглова Ольга Ивановна

В. А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». «Рука – это своего рода внешний мозг» - писал Кант. Известный исследователь детской речи М.М. Кольцова отмечала, что кисть руки надо рассматривать как орган речи.


6.9.24 17:11 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 73
Логопедия Соколова Татьяна Федоровна
Цель: Цель: развитие у обучающихся дошкольников базовых предпосылок обучения грамоте и овладение речью, как средством общения и культуры.


5.9.24 15:10 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 60
Логопедия Шехмаметьева Наргизя Азатовна

Цель: Ознакомление детей с обобщающим понятием «посуда».
Задачи:
1. Формировать у детей умение различать и называть предметы посуды;
2. Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление.
3. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, желание работать в парах, умение выслушивать друг друга.
4. Обучать дифференцировать посуду по видам (кухонная, чайная, столовая).
5. Упражнять детей в словообразовании.


4.9.24 15:10 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 60
Логопедия Ирина Александровна Попова

Аннотация. Проблема развития активной речи детей на сегодняшний день является актуальной по ряду причин. Ранний возраст имеет особое место для речевого развития ребенка. В статье рассматривается опыт осуществления работы по развитию активной речи у детей в детском саду.
Ключевые слова: речь, развитие, ранний возраст, воспитание.


3.9.24 15:10 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 56
Логопедия Соколова Татьяна Федоровна

Цель: формировать умения составлять рассказы описания по технологии сиквейн, формировать умение в составлении рассказов по замыслу с использованием технологий сторителлинг; создать условия для формирования речевого общения со взрослыми и сверстниками посредством сказок.


30.8.24 09:56 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 161
Логопедия Ирина К.Е.

Особенности формирования словаря детей в дошкольном возрасте.

Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные и радиопередачи и т.д.


29.8.24 07:18 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 63
Логопедия Курганская Анастасия Александровна

Игры на развитие речевого внимания, памяти, двигательной активности рук, речевого подражания.
Взрослому нужно создавать такие ситуации, в которых у малыша появилось бы желание повторять одни и те же звукосочетания много раз. Например, взрослый с ребенком изображает крики животных и птиц: «ав-ав-ав», «га-га-га» (цепочку звукоподражаний удлиняем до 3-4 слогов).
На первом этапе необходимо научить ребенка сначала подражанию вообще:


28.8.24 06:43 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 47
Логопедия Ручкина Анна Сергеевна

Тема: «Составление загадок о животных»
Цель: составляют загадки о животных.
Задачи:
- развивать умение составлять сравнение по двум – трём признакам;
- побуждать детей к созданию двух – трёхстрочных загадок по разным моделям;
- совершенствовать структуру и грамматическую правильность предложений в речи детей;
- развивать творческое мышление, память, внимание;
- воспитывать доброжелательность и отзывчивость, умение сотрудничать со сверстниками.


26.8.24 05:28 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 65
Логопедия Кочеткова Наталья Викторовна

Дети должны знать:
• названия осенних месяцев, основные приметы осени;
• изменения, происходящие осенью в растительном и животном мире;
• чем занимаются осенью люди, как одеваются;
• отличительные особенности ранней и поздней осени.
Дети должны уметь:
• обобщать, сравнивать признаки, конкретизировать понятия, выделять основные приметы осени, анализировать явления, использовать имеющиеся знания об осени в решении задач, выполнении упражнений, заданий;
• интересоваться явлениями живой и неживой природы.


24.8.24 03:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 70
Логопедия Прокудина Татьяна Яковлевна

Цель:
расширение и уточнение представлений о профессиях людей, работающих в детском саду.


23.8.24 03:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 57
Логопедия Ольга Владимировна Якимова

Образовательные: Формировать интерес к устному народному творчеству. Закрепить знания русских народных сказок. Продолжать формировать умение определять сказку по загадкам.


22.8.24 03:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 55
Логопедия Гаткер Марина Львовна

Ранняя предупреждающая помощь детям обусловлена возрастающей ценностью раннего возраста как сензитивного периода для становления высших психических функций и личности в целом.


21.8.24 07:52 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 66
Логопедия Перевертун Ольга Александровна

Цель: закрепление знаний детей о свойствах воды и ее значении для всего живого.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, бесцветная, может изменять цвет.
Развивающие: развивать познавательную активность дошкольников в опытнической деятельности. Обогащать словарный запас детей словами: жидкая, прозрачная, бесцветная.


19.8.24 09:14 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 71
Логопедия Рябцева Татьяна Васильевна

Задачи:
Образовательные
1. Учить эмоционально читать наизусть стихотворение, соблюдая последовательность событий, с опорой на картинки – подсказки.
2. Расширять и уточнять знания детей о диких животных, их образе жизни.
3. Способность развитию чувства ритма.
4. Обогащать активный словарь детей.


19.8.24 08:38 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 62
Логопедия Красноперова Оксана Анатольевна

Цель: Расширение и закрепление знаний детей о жизни и творчестве известного писателя С.В.Михалкова.
Задачи:
1. Расширять представление детей о жизни и творчестве известного писателя С.В.Михалкова.
2. Воспитывать интерес к литературе, чтению книг, желание знакомиться с новыми произведениями.
3. Развивать интеллектуальные способности, логическое мышление, связную и выразительную речь детей.
4. Воспитывать дружеские, добрые качества характера на примерах поступков героев произведений писателя.


19.8.24 07:57 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 68
Логопедия Путилина Марина Зилимовна

Цель: развивать фонематический слух.
Задачи:
∙ формировать умение выделять первый звук в слове, произносить звук громче, чётче, чем он произносится обычно, называть изолировано;
∙ совершенствовать отчётливое произношение слов;
∙ упражнять в подборе слов с заданным звуком;


19.8.24 07:09 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 69
Логопедия Русанова Валентина Ивановна

Образовательная область: речевое развитие
Возрастная группа: подготовительная группа 6-7лет
Тема: «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»»
Цель: развитие сенсомоторных способностей у детей, активизировать сенсорное восприятие, стимулируя анализаторы зрительные, слуховые, осязания; формирование речевой активности у детей, путем вовлечения их в игровые действия.


1
2
3
. . .
31
»

Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.07 секунд -