Литературно-художественный центр - важный компонент информационно-образовательного пространства разновозрастной группы общеразвивающей направленности

27.3.19 05:41 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 309
Логопедия Малыгина Надежда Петровна

Книжный уголок является неотъемлемой составляющей информационно-образовательного пространства, в целом, и литературно-художественного центра, в частности, разновозрастной группы, имеющей в своем составе детей с нарушениями речи.

Литературно-художественный центр спроектирован и создан в соответствии с:
1. «Концепцией построения развивающей среды для организации жизни детей и взрослых в системе дошкольного образования», под руководством В.А.Петровского.
2. Комплексной программой развития и воспитания детей в детском саду «Детство» под ред. В. И. Логиновой, П. И. Бабаевой, Н. А. Ноткиной .
3.Календарно-тематическим планом воспитательно-образовательной работы.

Литературно-художественный центр группы включает в себя: книжный уголок (книги, каталог книг, пособия по краеведению), видеотеку (фонд видеозаписей, телевизор, DVD-плеер), фонотеку (кассеты, CD, DVD-диски), игротеку (каталог игр), оборудование для театрализации, уголок «Будем говорить правильно» и др.
Основными целями книжного уголка являются:
• развитие познавательных и творческих способностей детей средствами детской художественной литературы;
• использование инновационных образовательных программ, методик и технологий воспитания и развития детей в соответствии с их психофизиологическими особенностями;
• создание психологически комфортных условий в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей в группе;
• обеспечение продуктивного взаимодействия с родителями в решении задач воспитания и развития детей
План работы в книжном уголке раскрывает формы и методы участия всех субъектов воспитательно-образовательного процесса в его создании, оформлении, пополнении и эффективном использовании. Наличие рекомендаций по работе с книгой для родителей в условиях семейного воспитания доказывает актуальность, практическую значимость и ценность организации книжного уголка в образовательном пространстве группы.

 




Карта сайта
nach oben