Логопед в детском саду

7.4.18 09:44 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 1327
Логопедия Специалисты казенного учреждения Омской области \"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Большереченского района\", в котором я работаю, сотрудничают с детскими садами р.п. Большеречья.

ЛОГОПЕДИЧЕСКУЮ РАБОТУ В ДЕТСКОМ САДУ Я ПРОВОЖУ В НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ:

1 этап. Подготовительный – оповещение родителей о предстоящей работе учителя-логопеда, сбор необходимых данных для оказания логопедической помощи с согласия родителей, законных представителей на проведение обследования несовершеннолетних, согласия на использование, обработку персональных данных.

Этот этап обязателен, необходим для того, чтобы не было возмущений со стороны родителей. Бывают случаи, когда родители не хотят, чтобы с их ребенком работал логопед или психолог. Конечно, это их право. Поэтому лучше, если они сами запишутся к Вам на прием.

В начале года в детском саду я помещаю объявление для родителей:

Уважаемые родители!

В течение года в детском саду будет работать учитель-логопед.
Учитель-логопед — коррекционный педагог, занимающийся устранением речевых нарушений у детей.
Вы можете получить следующие услуги:
- обследование детей;
- рекомендации родителям по работе с детьми.
Желающие получить услуги, должны заполнить заявление–анкету о предоставлении услуги.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество!


ВОСПИТАТЕЛЮ ОСТАВЛЯЮ ЗАЯВЛЕНИЕ-АНКЕТУ.

Заявление–анкета
о предоставлении услуги

Я,________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

прошу провести логопедическое обследование моего ребенка

__________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

и предоставить консультацию по результатам логопедической диагностики.

Категория семьи (полная, неполная, многодетная)
(нужное подчеркнуть)

Краткая информация_______________________________________________________
(адрес, телефон)

Подпись заявителя_____________________

Дата подачи заявления_____________


2 этап. Диагностический – проведение логопедического обследования детей.
Примерно через две недели я начинаю проводить с детьми диагностику. Так, 2-3 раза в месяц в детском саду обследую детей. За три часа удается обследовать от 5 до 7 детей (зависит от возраста ребенка, уровня его речевого и личностного развития).

3 этап. Обработка и интерпретация полученных данных проведенной диагностики.
Дома обрабатываю полученные данные проведенной диагностики по каждому ребенку.

4 этап. Консультативный - консультирование родителей и воспитателей по результатам обследования детей.

Консультация родителей и воспитателей включает в себя следующую информацию:

- что было выявлено у ребенка при логопедическом обследовании;
- какую работу необходимо проводить дома, в детском саду: подробно печатаю упражнения, игры, методику их проведения (например, если у ребенка нарушено произношение звуков, то в консультацию для родителей включаю упражнения артикуляционной гимнастики, несколько упражнений дыхательной и пальчиковой гимнастики);
- при необходимости советую обратиться к таким специалистам, как невропатологу, психологу.
Конечно, стараюсь по возможности сразу подготовить и отдать обработанную информацию родителям и воспитателям по результатам диагностики, чтобы они как можно раньше начали работу с детьми.


В рекомендациях родителям пишу то, что показал их ребенок при обследовании. Конечно, во время диагностики детей я учитываю, что ребенок может растеряться, отвечая незнакомому человеку. Но ведь тогда все равно необходимо это повторить и закрепить. Поэтому, дорогие коллеги, помните, ребенок может действительно знать и не сказать необходимую для нас информацию во время обследования.

5 этап. Обратная связь.
Родителям раздается карта-отзыв о предоставленной услуге, в которой отражается краткий отзыв заявителя о полученном результате.



Карта-отзыв о предоставленной услуге

Наименование услуги:
• логопедическое обследование ребенка;
• консультация по результатам логопедической диагностики ребенка.

Дата предоставления услуг(и) ________________________________________

База предоставления услуг(и)_________________________________________
__________________________________________________________________

В результате оказания услуг(и)________________________________________

(краткий отзыв заявителя о полученном результате)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Подпись заявителя_____________________



Надеюсь, данная информация кому-нибудь пригодится в работе. Успехов Вам!

Баранова Евгения Владимировна
 


Родственные ссылки

» Другие статьи раздела Логопедия
» Эта статья от пользователя IRBIS
» Самая читаемая статья из раздела Логопедия: Стертая дизартрия у детей
» Последние статьи раздела Логопедия: Роль воспитателя в обучении детей с ФФНР
¤ Перевести статью в страницу для печати


Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.04 секунд -