Всего статей в разделе: 2775

21.5.24 20:15 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 15
Родителям Москвитина Юлия Евгеньевна

В летнее время, детям важно не растерять сформированные за учебный год навыки правильного произношения звуков в речи. Дети находятся в «группе риска», так как не у всех детей одинаково хорошо закрепились поставленные звуки. Процесс автоматизации еще не закончен.


21.5.24 20:15 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 17
Логопедия Тюрина Ирина Леонидовна

Тактильные ощущения — одна из форм общения ребенка раннего возраста с окружающим миром. От развития движений пальцев рук зависит функционирование зон коры головного мозга, отвечающих за речь. Стимулирование тактильных чувств также оказывает положительное влияние на координацию, внимание, мышление, воображение, зрительную и двигательную память.


20.5.24 03:27 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 31
Родителям Свешникова Екатерина Александровна

«Дефицит общения – проблема развития речи детей»
Нередко дети, не имеющие проблем в умственном и психическом развитии, испытывают трудности в овладении речью. Этому есть несколько причин, одна из них недостаточность опыта общения.


17.5.24 06:16 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 52
Логопедия Горбунова Светлана Владимировна

Игра- это искра, зажигающая огонёк
пытливости и любознательности».
В.А. Сухомлинский.
Игра на занятиях и в режимных моментах необходима для снижения психических и физических нагрузок. Во избежание повышенной утомляемости детей, воспитатели проводят занятия в игровой форме, т.е. играя - обучают. Во все занятия и режимных моментов включаются дидактические игры по развитию речи, занимательные упражнения, фонетические, лексические, грамматические и подвижные игры.


17.5.24 06:15 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 39
Логопедия Шашина Людмила Сергеевна

Для развития чистой грамотной речи ребёнка старшего возраста очень важна звуковая культура речи, т. е. чёткое, чистое звукопроизношение. Незаменимыми помощниками в этом являются чисто – и скороговорки, которые строятся на сочетании звуков, слогов, трудных для произношения детьми. Скороговорки заставляют произносящего сосредотачивать своё внимание на правильной артикуляции звуков, звукосочетаний в ускоренном темпе, что ещё больше поощряет стремление ребёнка четко и ясно произносить звуки.


16.5.24 04:47 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 50
Логопедия Ключникова Надежда Викторовна

Экологическое состояние нашей планеты и тенденция его ухудшения требует от живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения. Экологические проблемы присущи всем материкам и государствам. Есть они и в России – свои в каждом регионе.


16.5.24 04:47 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 142
Логопедия Коробова Таисия Юрьевна

В последние годы наблюдается резкое снижение уровня речевого развития дошкольников. Это связано в первую очередь с ухудшением здоровья детей, нарушением работы центрального органа речевой функции. С каждым годом возрастает число практически не говорящих детей, одной из причин неправильной речи детей - недостаточный учет взрослыми потребностей ребенка к усвоению речи окружающих
(не показывается артикуляция звука, не вызывается интерес к правильному произношению).


15.5.24 07:01 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 150
Логопедия Иванкова Алина Юрьевна, Ахадова Елена Геннадьевна

Ранний возраст- чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребенка. Это возраст когда все впервые, все только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире.


15.5.24 07:01 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 44
Логопедия Киреева Альфия Юрисовна

Цель: Показать важность использования игровых обучающих ситуаций для развития речи детей дошкольного возраста.

Задачи речевого развития согласно ФГОС ДО
Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели предполагает, что к концу дошкольного возраста речь становится универсальным средством общения ребенка с окружающими людьми: старший дошкольник может общаться с людьми разного возраста, пола, социального положения. Это предполагает свободное владение языком на уровне устной речи, умение ориентироваться на особенности собеседника в процессе общения: отбирать адекватное его восприятию содержание и речевые формы.


14.5.24 06:35 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 53
Родителям Исаева Людмила Владимировна

Уважаемые родители предлагаю вам несколько советов для малышей. Ребёнок не говорит? Всё чаще и чаще ко мне обращаются родители с данной проблемой при сохранном интеллекте ребёнка. Как активизировать, «запустить» речь ребёнка? Как заинтересовать ребёнка произносить слова, предложения?


14.5.24 06:35 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 49
Логопедия Якушева Вероника Владимировна
канд. пед. наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии, Смоленский государственный университет, РФ, г. Смоленск

Новикова Мария Ивановна
магистрант психолого-педагогического факультета, Смоленский государственный университет, РФ, г. Смоленск

Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения игровой деятельности, как инструмента коррекционной работы при нарушениях речевого развития, исследуются научные источники по данному вопросу. Актуальность данной темы обусловлена тем, что для дошкольников с таким нарушением, как общее недоразвитие речи характерна бедность словаря, своеобразие лексики, что оказывает негативное влияние на все сферы личности ребенка. Авторами обозначены направления коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития) посредством игровой деятельности, как одной из основных средств коррекции нарушений и их устранения у детей. Также в статье раскрывается понятие «общее недоразвитие речи».

Ключевые слова: общее недоразвитие речи; старший дошкольный возраст; словарь; игровая деятельность; коррекционная работа.



13.5.24 05:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 69
Логопедия Габова Наталья Александровна

Игры на развитие словарного запаса.
Дидактическая игра «Волшебные кубики»
Цель: Закреплять умение детей определять место звука в слове, производит фонематический анализ и синтез слова, развивать слуховую и зрительную память, а также зрительное восприятие.
Материал: Кубики на каждой грани которых изображены знакомые детям предметы.


13.5.24 05:26 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 58
Логопедия Примак Виктория Николаевна

Дидактические игры к теме « Слова - предметы»

« Найди лишнее слово»
Цель: учить выделять в речи слова, обозначающие предметы.
Примерный речевой материал:
кошка, портфель, девочка,желтый,солнце;
ручка,помидор,гуляет,ковер,собака;
лошадь,муха,учится,велосипед,журнал;
рыба,дети,веселый,лягушка,кукла.


8.5.24 07:00 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 59
Логопедия Максименко Марина Александровна

Корней Иванович Чуковский по праву считается одним из любимых детских писателей. Не одно поколение детишек воспитано на сказках Чуковского. Выразительные, яркие, динамичные, они завораживают ребенка, ведь Чуковский в своих сказках – играет с малышами, и для маленьких слушателей чтение этих сказок превращается в забавную игру. Дети с удовольствием декламируют стихи Чуковского, что способствует их речевому развитию. Содействовать речевому развитию детей можно через игры, основанные на сказках Чуковского.


8.5.24 07:00 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 37
Логопедия Ольхова Марина Александровна

Карточка №1
Дидактическая игра «Детский мир»
Задачи:
1. Познакомить детей с термином «слово»
2. Расширять представление о многообразии слов
3. Учить вслушиваться в звучание слов
4. Совершенствовать отчетливое произношение слов


7.5.24 14:12 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 53
Логопедия Прокофьева Татьяна Викторовна

Прекрасна речь, когда она как ручеек,
Бежит среди камней, чиста, нетороплива,
И ты готов внимать ее поток, и восклицать:
«О, как же ты красива! »
На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое.


7.5.24 14:12 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 41
Логопедия Пермякова Людмила Владимировна

Форма занятия: Индивидуальное занятие
Возраст детей: 6 лет
Нозологическая группа: умственная отсталость (тяжелая)
АООП: АООП для детей с умственной отсталостью
Краткая характеристика воспитанника: Ребенок с тяжелой степенью умственной отсталостью. Культурно - гигиенические навыки сформированы частично (туалет под контролем взрослого, одевание/ раздевание взрослым или рука в руке, прием пищи – взрослым или рука в руке). Зрительный контакт краткосрочен. Речью не пользуется. Отмечается полевое поведение со звучащим предметом в руках. Базовые жесты на стадии формирования.


6.5.24 00:45 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 53
Родителям Ачкасова Ольга Борисовна

Каждый взрослый может вспомнить строчки из детских стихотворений, которые заучил в далеком детстве. Простые рифмы врезались в память на долгие годы. В обучении детей дошкольного возраста рифмованные тексты занимают особое место.


6.5.24 00:45 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 63
Логопедия Азнабаева Галиевна Венера

С каждым годом увеличивается число безречевых, неговорящих детей, в возрасте от 3 лет. Группа безречевых детей неоднородна, в нее входят дети с временной задержкой речевого развития, алалией, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью. Однако, для всех этих детей характерны отсутствие мотивации к речевой деятельности, несформированность коммуникативной функции речи.


3.5.24 02:57 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 49
Родителям Казанова Елена Евгеньевна

Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок добился больших успехов в жизни, состоялся как личность, чувствовал себя свободно, уверенно.
Неполноценная речь отрицательно сказывается на развитии ребенка, сдерживает формирование познавательных процессов, порождает отрицательные черты характера. Возникают проблемы с адаптацией к школьной жизни.
Дефект одной из цепочек в речевой системе влечет за собой вторичные и третичные нарушения, общее недоразвитие речи, нарушение процессов письма и чтения, нарушение памяти, низкую концентрацию внимания, нарушение словесно- логического мышления.


3.5.24 02:57 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 58
Логопедия Якунина Оксана Николаевна

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме — развитию образной речи. Рассматриваются вопросы значения образности как важного звена в общей системе речевой работы. Выделяются и описываются характерные особенности речи детей пятого года жизни. Представлены наиболее эффективные формы и методы работы в данном направлении. Ключевые слова: образность речи, словесное творчество, формы и методы работы, творческие задания, упражнения.


2.5.24 06:09 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 66
Логопедия Галкина Татьяна Алексеевна

Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду, развитие речи – одна из главных. Это общая задача состоит из ряда специальных, частных задач: воспитания звуковой культуры речи; обогащения, закрепления и активации словаря; совершенствование грамматической правильности речи; формирования разговорной (диалогической) речи; развития связной речи; воспитания интереса к художественному слову; подготовки к обучению грамоте.


2.5.24 06:08 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 71
Логопедия Екатерина Викторовна Некрасова

«Мир — трагедия для тех, кто чувствует, и комедия для тех, кто думает» (Гораций).

Речь развивается в тесной взаимосвязи с формированием эмоциональной сферы ребёнка.
Запоминание различного по содержанию материала также, во многом зависит от его эмоциональной насыщенности, ребёнок в силу своего возраста не способен делать то, что не вызывает у него интереса и эмоционального всплеска.
Актуальность данной темы заключается в необходимости разработать определенную систему методов и приёмов организации работы по развитию эмоций у детей с речевыми нарушениями, как результат логопедического воздействия.


26.4.24 11:11 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 67
Логопедия Анастасия Валерьевна Гусева

Сообщения выступления на семинаре "Речевое развитие дошкольников"

Основными формами развития речи детей раннего возраста являются: организованная образовательная деятельность, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей.


25.4.24 20:21 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 63
Родителям Сафронова Ольга Валериевна

Цель: объединить усилия детского сада и семьи в вопросах воспитания и развития ребенка; рассказать о роли и значении развития речи в дошкольном возрасте; познакомить с упражнениями, которые направлены на развитие речевых умений детей; предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться опытом семейного воспитания.


25.4.24 20:21 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 159
Логопедия Пытько Елена Александровна

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. Дидактическая игра как форма обучения детей содержит два начала: учебное (познавательное) и игровое (занимательное). Воспитатель одновременно является и учителем, и участником игры. Он учит и играет, а дети, играя, учатся.


24.4.24 05:01 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 91
Логопедия Пытько Елена Александровна

Подготовительный этап
Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи
1. «Японская печатная машинка»
Игра направлена на воспроизведение ритмического рисунка (ритма) при
отхлопывании, отстукивании или подаче звука на любом инструменте
(бубен, погремушка, ксилофон).


23.4.24 04:53 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 57
Логопедия Аксенова Марина Борисовна

На современном этапе развития дошкольного образования сформировано целое направление – игровые методы педагогики, которые рассматривают подход сказкотерапии как ведущие методы развития речи у детей дошкольного возраста. Согласно данному подходу, преобладание в педагогической работе по развитию речи именно игровой деятельности, различных игровых приемов и моделей обучения, имеют высокий уровень значимости для активного включения дошкольников с недостатками речи в процессы обучения и воспитания.


22.4.24 03:21 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 76
Логопедия Благодаря незаконным действиям Роскомнадзора в некоторых регионах отмечены проблемы с доступностью нашего сайта. Если у вас не загружается сайт по обычному адресу https://logoburg.com/ - можно зайти на сайт по незащищенному протоколу http://logoburg.com/. В 99 случаях из 100 это помогает.
 


22.4.24 03:04 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 61
Родителям Шумайлова Елена Валентиновна

Сложно переоценить значение связной речи, ведь это не только умение верно излагать свои мысли, правильно говорить, но и возможность познавать окружающий мир. Большое значение приобретает развитие связной речи в семье.
Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д.


22.4.24 03:04 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 52
Логопедия Королёва Елена Викторовна

Для развития речевой активности детей я в своей практике использую книжные-адвент календари.
Книжный адвент-календарь-это календарь приближения какого-то события.
Так как дети не совсем четко представляют, что такое время, и сколько надо ждать, чтобы наступило ожидаемое событие, в этом случае отличным помощником может послужить Адвент-Календарь.


20.4.24 01:51 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 66
Логопедия Логопедические игры и упражнения по лексической теме «весна»
Автушенко Полина Андреевна

1. Игра с мячом «Назови ласково»
Взрослый называет слово и бросает ребёнку мяч,
а задача ребенка придумать новое слово и вернуть мяч вам.
Солнце – солнышко,
Облако – облачко,
дождь – дождик,
лужа – лужица,
сосулька – сосулечка,
льдина– льдинка,
проталина – проталинка,
птица – птичка,
гнездо – гнёздышко,
трава– травка,
лист – листочек,
цветок – цветочек.


19.4.24 07:16 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 61
Родителям Дубенская Юлия Алексеевна

Основным средством общения между людьми является речь. Именно с помощью речи люди могут понять друг друга и договориться о важных вещах. Если же этот основной канал коммуникации нарушен, то участники общения сталкиваются с различной степени трудностями.


19.4.24 07:16 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 42
Логопедия Луганцева Надежда Сергеевна

Одним из эффективных методов развития речи ребенка, который позволяет быстро получить результат, является работа над созданием нерифмованного стихотворения - синквейна. Синквейн с французского языка переводится как «пять строк», пятистрочная строфа стихотворения.


18.4.24 06:43 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 46
Родителям Кориневская Раиса Георгиевна
Главными достижениями развития речи на первом и втором годах жизни ребенка является понимание обращенной речи и отражение в собственной речи того, что происходит с ним. В первый год жизни формируется основные предпосылки для развития речи: тренируется голосовая активность и артикуляционная моторика, появляется и укрепляется стремление к общению, создаются условия для появления речевого дыхания. К концу второго жизни совершенствуются все эти навыки, а также формируется самостоятельная речь.


18.4.24 06:43 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 61
Логопедия Никульшина Елена Анатольевна

ПОДБЕРИ ПРИЗНАК

Цель: учить согласовывать прилагательные с существительными.
Ход игры: воспитатель называет слово и задаёт вопросы (какой? какая? какие? какое?), ребёнок отвечает.
Куртка (какая?) – красная, теплая, зимняя…
Сапоги (какие?) – коричневые, удобные, теплые…
Шарф (какой?) – пушистый, вязанный…
Перчатки (какие?) – кожаные, белые...
Шляпа (какая?) – черная, большая…
Туфли (какие?) – осенние, красивые…
Платье (какое?) - новое, нарядное, зеленое…
Рубашка (какая?) - белая, праздничная….
Шуба (какая?) - меховая, теплая…


17.4.24 04:05 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 72
Логопедия Сераухова Василина Александровна

Перед нами, педагогами ДОУ всегда стоит вопрос: как уже с детского сада помочь детям вырасти мыслящими личностями? Мы знаем, что основным условием развития ребенка является своевременное и полноценное развитие всех сторон речи. Вы со мной согласитесь - особенно сложным видом речевой деятельности- является творческий рассказ по картине. Опыт показывает, что дети фактически воспроизводят рассказ педагога с незначительными изменениями. Детские рассказы бедны выразительными средствами, в них практически отсутствуют простые распространенные и сложные предложения.


17.4.24 04:04 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 40
Родителям Красноперова Олеся Владимировна

О мелкой моторике в последнее время написано немало книг. И это не случайно. Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигает достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук.


16.4.24 13:08 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 43
Логопедия Агиевич Алёна Александровна

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Развитие речи, ее звуковой стороны, словарного состава, грамматического строя – одна из важнейших задач обучения дошкольников. Только комплексное воздействие на ребенка может дать успешную динамику речевого развития.


16.4.24 04:14 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 54
Логопедия Казакова Галина Николаевна

Ученые, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.


15.4.24 08:47 | Раздел: Казино | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 58
Казино Весенняя погода полна новостей и в сегменте игрового рынка, ещё одно заведение засветилось на своем расширение. По некоторым, пока не официальным сливам, в обозримом будущем, мы увидим игровые автоматы Drip Сasino по новому адресу. Также разработчики предвещают и некоторые сюрпризы и на самом портале.


15.4.24 08:47 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 51
Логопедия Кочеткова Е. Н.

Речевое развитие – это одна из важнейшей образовательных областей. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Поэтому педагог обязан определить верное направление и создать такие условия, в которых речь детей не только бы развивалась, но и была бы правильной и грамотной. Огромное место в ДОУ уделяется игровым технологиям.


15.4.24 07:31 | Раздел: Казино | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 61
Казино И снова в области сегмента рынка игровойиндустрии, весенние сюрпризы. По последним сливам, совсем скоро, выйдет официальный сайт Волна Казино для игроков из России. Что безусловно радует, так как в последнее время игровой бизнес в основном был спроецирован на соседние государства и если выходил наш сегмент, то только в купе с каким-то другим.


15.4.24 07:31 | Раздел: Родителям | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 59
Родителям Постникова Анна Вадимовна

Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения и работающих в нем педагогов, является выбор новых, инновационных форм и методов работы с детьми, которые будут оптимально положительно работать на развитие личности ребенка.


15.4.24 07:31 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 60
Логопедия Гордеева Евгения Андреевна

Игра — ведущий вид деятельности ребенка. Во время игры ребенок получает всестороннее развитие: получает новые знания, опыт коммуникации с окружающими, отдыхает и развлекается, овладевает умениями и навыками. Развиваются также и психические процессы — мышление, память, воображение, речь и другие.


11.4.24 08:23 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 71
Логопедия Терентьева Наталья Васильевна

После установки КИ и первичной НАСТРОЙКИ РЕЧЕВОГО ПРОЦЕССОРА дети начинают слышать окружающие их звуки, ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫМ ЭТАПОМ РЕАБИЛИТАЦИИ.
Настройка заключается в том, что специалист с обратной связью от пациента определяет пороги стимуляции электричеством сохранившихся волокон слухового нерва и выставляет наиболее эффективные и комфортные для ребёнка параметры.


11.4.24 08:23 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 45
Логопедия Уреки Вера Ивановна

Игры и упражнения для формирования грамматической речи.
При формировании грамматически правильной речи ребенка следует различать работу над ее морфологической и синтаксической стороной. Морфология изучает грамматические свойства слова, его формы; синтаксис- словосочетания и предложения.


10.4.24 13:13 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 45
Логопедия


Андрей Петрухин: Детская неврология: учебник. В 2-х томах



Учебник полностью соответствует программе преподавания дисциплины «Нервные болезни» для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов. Для удобства пользования учебник разделен на два тома.


10.4.24 11:58 | Раздел: Логопедия | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 0.00 (0) Оценить | Хитов 59
Логопедия Рожкова Ольга Викторовна

Для формирования полноценной личности важное значение имеет всестороннее развитие, в том числе и овладение правильной, чистой речью. А если говорить о дошкольниках, то это залог высоких возможностей для успешного обучения в школе.




1
2
3
. . .
56
»

Карта сайта
nach oben