Логопатология детского возраста - интегральная научная дисциплина, изучающая симптоматику, природу, механизмы, причины отклонений в речевом развитии у детей и все явления, сопутствующие этому; включает клиническую логопатологию детского возраста, патофизиологию недоразвития речи, патопсихологию недоразвития речи, нейропсихологию недоразвития речи, патопсихолингвистику детского возраста и детскую логопедию. Кроме логопедии, остальные направления представлены лишь единичными исследованиями. Их выделение является скорее заявкой на будущее, постановкой проблемы.
Другие материалы
Постановка звука [Л] носового.
При носовом произношении звука [Л] постановку нужно производить от межзубного положения языка.Просим ребёнка прикусить кончик языка и, резко отпуская его, произносить сочетания [УА],[ЫА] - слышится [ЛА]. Многократное повторение даёт хороший результат. ...Творческие задания. Времена года. Зима. Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет
Умный мышонок
210x260 48 страниц. 2018 год.
ВАКО
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей представления о характерных особенностях времён года, интереса и бережного отношения к природе, а также умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.Текст читает взрослый.
Идёт работа. Дополнительные материалы. Пособие 5. Как создавать подкрепители (+ DVD-ROM)
Идёт работа. Дополнительные материалы
70x100/16 32 страниц. 2016 год.
ИП Толкачев
В дополнение к популярному руководству и учебному плану "Идёт работа" Autism Partnership предлагает эту давно ожидаемую серию. В ней собрана наиболее полная информация о различных стратегиях обучения и показаны видеозаписи учебных сессий. Цель Autism Partnership всегда заключалась в том, чтобы объединить в процессе обучения дружелюбную непринуждённость и строгую системность. Эта серия предоставляет уникальную возможность увидеть, как данный подход реализуется на практике во время учебного процесса. Пособие 5 дополнительной серии книги "Идёт работа" посвящено теме "Как создавать подкрепители". В основе успешного обучения лежит использование методов эффективного подкрепления, позволяющих сформировать у учеников мотивацию учиться и вести себя правильным образом. В пособии даны рекомендации, как творчески подойти к разработке новых видов подкрепителей, что особенно полезно при работе с детьми, имеющими ограниченные интересы. Рекомендуем для специалистов, занимающихся обучением детей с РАС, супервизоров, АВА-терапевтов, родителей и студентов дефектологических, психологических и педагогических факультетов. К пособию прилагается DVD-диск с примерами использования данной программы в учебном центре Autism Partnership в США.
