Совокупность речевых органов и часть звукопроизводной камеры, занятые при артикуляции данного звука или звуков.

Устойчивая графема. '

Приспособление для закрытия дефекта твердого нёба при его расщелинах.

Процесс усвоения определённых знаний, умений и навыков под руководством специального лица (учителя, логопеда, инструктора и т. п.), в результате обучения человек приобретает образование.

Одно из средств воспитания аномальных детей дошкольного возраста.

Различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне.

Система приемов обучения сознательному, правильному, беглому и выразительному чтению.

Форма помрачения .сознания, характеризующаяся повышением порога всех внешних раздражителей, замедлением и затруднением течения психических процессов, скудностью представлений, неполнотой или отсутствием ориентировки в окружающем.

Переход звонкого согласного в соответствующий глухой в определенных положениях (в конце слова или перед глухими согласными), свойственный русскому литературному произношению или вследствие общей тенденции к усилению артикуляции согласных и сокращению участия голоса.

Нарушение письма, при котором ребенок не может писать правой рукой, а левой пишет нормально; при этом письмо левой рукой подготавливает навык письма правой рукой; встречается редко.