Дефектология
Логопедия : Методические - (173)
|
Н. В. Нищева Тетрадь №1 для обучения грамоте детей дошкольного возраста Детство-Пресс Тетрадь входит в комплект к книге "Мой букварь" и в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) и может использоваться на начальном этапе обучения грамоте как детей с речевой патологией, ... Подробнее |
|
З. Е. Агранович Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР Детство-Пресс В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. В соответствии с предложенным планированием занятий с сентября по май включительно специалисты совместно с родителями смогут эффективно кор ... Подробнее |
|
Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш Секачев В. Ю. «Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш» – приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш». Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и ро-дителей и адресована детям дошкольно ... Подробнее |
|
Логопед. Журнал №04/2019 (май) Логопед в ДОУ Сфера Журнал «Логопед» — это:- результаты новых исследований в области логопедии и смежных наук;- апробированные на практике авторские методики и технологии;- презентация новых форм, методов и содержания логопедической работы;- оригинальные методические материалы, игры и пособия по развитию речи. ... Подробнее |
|
Л. С. Вакуленко Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие Форум В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах". Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном ... Подробнее |
|
Татьяна Киселева Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы с детьми 3-4 лет с ТНР Музыкальное развитие дошкольника Детство-Пресс Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики у детей 3-4 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами. Планирование логоритмич ... Подробнее |
|
Татьяна Киселева Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы с детьми 4—5 лет с ТНР Музыкальное развитие дошкольника Детство-Пресс Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики детей у 4-5 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами. Планирование логоритмич ... Подробнее |
|
Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова, А. В. Соболева 620 тематических загадок с заданиями и вопросами. Готовим к школе. Развиваем логику, память и речь Секачев В. Ю. Загадки – это любимое развлечение всех детей, они дают возможность развивать фантазию, образное и логическое мышление, познавать окружающий мир. Предлагаемое пособие имеет широкий адресат, оно может использоваться: логопедами, дефектологами, учителями начальных классов, воспитателями, родителями. Отличител ... Подробнее |
|
Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш Секачев В. Ю. Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ... Подробнее |
|
В. Г. Колягина Музыкотерапия в специальном образовании. Учебно-методическое пособие Прометей Данное пособие содержит описание теоретических и практических методов использования музыкотерапии, а также историю возникновения музыкотерапии и ее применения в различных отраслях науки. В книге систематизированы виды и практические техники применения музыкотерапии в работе с различными категориями пациенто ... Подробнее |
|
Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, Т. Р. Кислова По дороге к Азбуке. Учебник-тетрадь для дошкольников 4-6 лет в 4-х частях. Часть 2 Свободный ум Баласс Учебник-тетрадь по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия `Свободный ум`, авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина), входящего составной частью в комплект учебников Образовательной про ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Занимаемся вместе. Старшая группа. Домашняя тетрадь. Часть 1 Детство-Пресс Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора "Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ... Подробнее |
|
О. Н. Земцова Логопедические тесты. 1-2 года Умные книжки Machaon Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребё ... Подробнее |
|
О. А. Ишимова, Н. Н. Алипченкова Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. Тетрадь-помощница Креативные раскраски,Креативные раскраски. 1,5 метра творчества и удовольствия Просвещение Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью ... Подробнее |
|
О. А. Ишимова, Е. Х. Заббарова Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу. Тетрадь-помощница. Учебное пособие Просвещение Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 13 темами. Материал приведён в виде занятий к разделу "Звуко-буквенный сост ... Подробнее |
|
Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л Секачев В. Ю. "Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л" - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. "Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л". Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и родителей и адресована ... Подробнее |
|
Н.В. Нищева Занимаемся вместе. Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Часть 2 Домашняя тетрадь Детство-Пресс Тетрадь является продолжением Части I. Материалы рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора "Системы коррекционной работы в логопед ... Подробнее |
|
Е. О. Астафьева Играем, читаем, пишем. Рабочая тетрадь №1. 5-7 лет Библиотека программы "Детство" Детство-Пресс Тетрадь содержит задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробные описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефе ... Подробнее |
|
Н. А. Мурындина Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие Библиотека логопеда Сфера В пособии представлены методика обследования состояния речи у учащихся 1—5-х классов с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ), перечислены основные требования к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Даются характеристики устной и письменной речи, которые помогут специалистам сделать выво ... Подробнее |
|
Е. В. Лаптева 1000 русских скороговорок для развития речи АСТ Русские скороговорки — интересный и полезный материал для развития и улучшения артикуляции. Они помогут усовершенствовать произношение и детям, и взрослым. Пособие включает: • скороговорки, расположенные по фонетическому принципу • методические рекомендации • оригинальные фонетические упражнения на основ ... Подробнее |
|
И. А. Подрезова Школа умелого Карандаша. Демонстрационные таблицы для зрительных диктантов по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями ГНОМ Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисг ... Подробнее |
|
Ольга Жиренко Словарная работа. 1 класс. Рабочая тетрадь Рабочие тетради ВАКО В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 1 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться дл ... Подробнее |
|
Наталия Нищева,С. Козубченко Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №2 Детство-Пресс Тетрадь входит к комплект к книге "Мой букварь" и в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет) и может использоваться на начальном этапе обучения грамоте как детей с речевой патологией, ... Подробнее |
|
Наталия Нищева Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №3 Детство-Пресс Тетрадь входит к комплект к книге "Мой букварь" и в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)" и может использоваться на начальном этапе обучения грамоте как детей с речевой патол ... Подробнее |
|
В. Ю. Меновщиков Введение в психологическое консультирование. Методическое пособие Теория и практика психологической помощи Смысл В пособии рассматриваются вопросы психологического консультирования в центрах социально-психологической (психологопедагогической) помощи, а также других учреждениях социальной защиты населения. Особое внимание уделено процессу консультирования и практическим навыкам консультанта.Методическое пособие п ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи. От 4 до 7 лет. Наглядно-методическое пособие Детство-Пресс Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка 4-7 лет с: общим недоразвитием речи и позволяет проследить динамику развития речи. Входит в методический комплект к "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада (с 4 до 7 лет)", до ... Подробнее |
|
О. Н. Земцова Логопедические тесты. Для детей 3-4 лет Уцененный товар (№8) Умные книжки Machaon Автор Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.Си ... Подробнее |
|
О. Н. Земцова Логопедические тесты. 5-6 лет Умные книжки Machaon,Азбука-Аттикус Автор О.Н.Земцова - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.&a ... Подробнее |
|
Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л Секачев В. Ю. Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ... Подробнее |
|
Л. В. Аскульская Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательной школы. Пособие для логопеда (+ CD) Библиотека логопеда Владос Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2—5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении орфографическими навыками.Для успешного усвоения школьной программы по русскому языку необходимо сформировать у школьника основные учебные умения по овладению механизмом письма, в ... Подробнее |
|
О. В. Елецкая, А. В. Китикова Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие Школьный логопед Редкая птица Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь "Я учусь учиться!", которая является частью учебно-методического комплекта, в состав которого входит также пособие "Программа "Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников"". Комплект пособий предназнач ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей Детство-Пресс Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухов ... Подробнее |
|
М. М. Щербакова Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 1. Грубая степень тяжести Секачев В. Ю. Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии грубой степени тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Может также применяться для больных с к ... Подробнее |
|
Н. Э. Теремкова Дружу со звуками, говорю правильно! С, Сь, З, Зь, Ц. Комплект логопедических игровых карточек Школа Натальи Теремковой Бином Детства Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ... Подробнее |
|
Теремкова Наталья Эрнестовна Дружу со звуками, говорю правильно! Л, Ль, Р, Рь. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО Школа Натальи Теремковой Бином Детства Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ... Подробнее |
|
Теремкова Наталья Эрнестовна Дружу со звуками, говорю правильно! Ш, Ж, Ч, Щ. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО Школа Натальи Теремковой Бином Детства Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ... Подробнее |
|
Г. Джамелова,И. Рахманина Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве Флинта В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном пространстве. Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов. Сборник будет полезен родителям, воспитывающим ... Подробнее |
|
Королева И.В. Учусь слушать и говорить. Комплект пособий. В 4 частях Коррекционная педагогика КАРО Уникальный комплект методических материалов "УЧУСЬ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ" предназначен для развития слухоречевого восприятия как основы для спонтанного развития речи у глухих детей старшего дошкольного и школьного возраста после кохлеарной имплантации. Комплект создан на основе "слухового" ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей Детство-Пресс Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой.Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухов ... Подробнее |
|
О. А. Ишимова Чтение. От буквы к слогу и словам. Тетрадь-помощница Коррекционная педагогика Просвещение Линия УМК «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Развитие речи. Чтение. Письмо». Тетрадь-помощница «Чтение. От буквы к слогу и словам» предназначена для занятий с учащимися 1–4 классов, имеющими трудности в овладении первоначальным навыком чтения (не читающие или медленно читающие де ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста. №2 Подготовка к обучению грамоте Детство-Пресс Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы "Обучение грамоте детей дошкольного возраста" вместе с книгой "Мой букварь". Задания тетради точно соответствуют второй части "Моего букваря", знакомят ребенка с буквами Бб, Дд, Гг, Фф, Вв, Хх, ы, Сс, Зз, Шш, Жж, Ээ, ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 1 Подготовка к обучению грамоте Детство-Пресс Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы "Обучение грамоте детей дошкольного возраста" вместе с книгой "Мой букварь". Задания тетради точно соответствуют первой части "Моего букваря" и дополняют материалы, предложенные в нем для правильного обучения грамоте ... Подробнее |
|
Татьяна Малютина Консультации учителя-логопеда родителям дошкольников Кабинет логопеда Детство-Пресс В пособии представлена система консультирования родителей, заинтересованных в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда. В ходе практико-ориентированных консультаций и целого комплекса мероприятий, объединенных одной тематикой, создается среда максимального погружения в проблему для формирования актив ... Подробнее |
|
В. М. Шкловский, Т. Г. Визель Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие Секачев В. Ю. В настоящей работе содержится изложение клинических особенностей разных форм афазии, а также принципов и приемов работы по восстановительному обучению больных с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Пособие рассчитано на специалистов (логопедов, психологов и врачей), работающих в области ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Мой букварь Детство-Пресс Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответс ... Подробнее |
|
Е. О. Астафьева Играем, читаем, пишем. Рабочая тетрадь №1 Приложение к методическому пособию Детство-Пресс Тетрадь содержит игровые задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробные описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распростран ... Подробнее |
|
Н. Созонова, Е. Куцина Читать раньше, чем говорить! Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи детей с алалией Литур-опт,Литур Предлагаемое методическое пособие с иллюстрациями предназначено для занятий с неговорящими детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Многолетний опыт показывает, что правило "читать раньше, чем говорить" действует весьма эффективно. С его помощью ребенок активно запоминает слова, фра ... Подробнее |
|
Н. В. Нищева Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. С 4 до 5 и с 5 до 6 лет Детство-Пресс Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)" входит в методический комплект к "Программе коррекиионно-развиваюшей работы в логопедической группе детского сада для детей с обшим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)" Н.В.Нищевой, рассмотр ... Подробнее |
|
О. А. Новиковская Логопедическая азбука. Обучение грамоте детей дошкольного возраста Корона-Век В задачу логопеда входит формирование у детей не только правильного звукопроизношения и красивой грамотной речи, но и обучение основам грамоты. Автор дает методические рекомендации и советы педагогам и родителям, как на практике осуществить все эти задачи. Особое внимание уделяется в книге тому, как в з ... Подробнее |
|
О. А. Новиковская Логопедическая грамматика. Для детей 6-8 лет Корона-Век В задачу логопеда входит формирование у детей не только правильного звукопроизношения, но и грамматически правильной речи, расширение словаря, развитие логики мышления, расширение кругозора. Книга известного логопеда О.А.Новиковской включает большое количество грамматических игр для детей 6-8 лет. Ав ... Подробнее |
1 2 3 4 Далее >