Школьникам

Приключения Миклуши и МаклаяГригорий Кружков

Приключения Миклуши и Маклая

Современные российские писатели - детям
165x235 106 страниц. 2015 год.
Клевер-Медиа-Групп
Что вас ждет под обложкой: ПРИКЛЮЧЕНИЯ МИКЛУШИ И МАКЛАЯ - как видно из названия в ваших руках книга-путешествие, книга о приключениях двух друзей - Миклуши и Маклая. Миклуша, хотя и девочка, но уже опытный матрос, настоящий морской волк, а Маклай - рассудительный, хотя и немного задумчивый мальчишка. В пути их, как Одиссея и его спутников, ждут бури и штили, удивительные встречи и необыкновенные острова, приключения в подземном царстве и на Острове каменных идолов. Вы познакомитесь со вспыльчивым вулканом Ракатау, влюбчивыми Голландскими коровами, Поэтом высшего пилотажа, Китом по имени Честертон и другими занятными персонажами. Поскорее хватайте эту книгу, принимайте какую-нибудь удобную позу: "бана-о" или "боку-и" (как туземцы из первой главы) - и счастливого вам плавания! Гид для родителей: Новая книга издательства Clever ПРИКЛЮЧЕНИЯ МИКЛУШИ И МАКЛАЯ понравится мальчишкам и девчонкам в возрасте от 7-13 лет. Прекрасное литературное повествование, отличный язык и красивые иллюстрации не оставят равнодушными и родителей. Читайте и совершайте необыкновенное путешествие вместе с Миклушей и Маклаем, героями книги, которые так похожи на ваших детей. Изюминки книжки: Невероятные волшебные иллюстрации и прекрасное изложение. Удобный формат, плотные непросвечивающие страницы и прекрасные иллюстрации сделают книгу любимой для всей семьи. Книга ПРИКЛЮЧЕНИЯ МИКЛУШИ И МАКЛАЯ подойдет для семейного и для самостоятельного чтения.

Другие материалы


Артикуляционная гимнастика для шипящих

Артикуляционная гимнастика для шипящих 1. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта.
2. «Качели». Широким кончиком языка дотронуться до бугорков (альвеол) за нижними резцами, затем за верхними. 3. «Маляр». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка погладить небо, делая движения языка назад - вперед (от зубов к горлу и обратно). Следить, чтобы язык не сужался, доходил до внутренней поверхности верхних резцов и не высовывался изо рта, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась. 4. «Грибок». Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка погладить небо, делая движения языка назад - впере ...

Постановка звука С

Постановка звука ( С ) Из книги « Коррекция нарушений произношения свистящих звуков у дошкольников и младших школьников» , составитель Е.И. Шаблыко
Цель: добиваться правильного звучания изолированного звука. При отсутствии звука , используя прием подражания, добиваются правильного произношения изолированного звука ( с ), обращая при этом внимание ребенка на правильное положение органов артикуляционного аппарата. Ребенку предлагается просунуть язык между зубами и подуть на него: ф-ф-ф, затем убрать язык за нижние зубы, растянуть губы в улыбке, сжать зубы и произнести звук ( с ): пропеть песенку насоса, водички, ветерка. При губно-зубном сигматизме нужно снять губную артикуляцию. Это достигается демонстрацией правильного положения губ при произнесении этого звука либо с механической помощью ( пальцем отводя нижнюю губу от зубов ). В других случаях ребенка просят улыбнуться, несколько оттянуть углы рта так, чтобы были видны зубы, и подуть на на кончик языка для получения свистяще ...

Логопедический фольклор. Считалки. Заклички. Дразнилки (набор из 32 карточек)

Логопедический фольклор. Считалки. Заклички. Дразнилки (набор из 32 карточек)


70x100/64 32 страниц. 2014 год.
Карапуз
Чтение ребёнку считалок и закличек, насыщенных определенными трудными звуками, полезно не только с логопедической точки зрения. Такое увлекательное занятие обогатит вашего малыша новыми знаниями. Считалки и заклички вызовут интерес ребёнка к окружающему миру, заставят его думать, осмысливать обстановку.



Карта сайта
nach oben