Школьникам

Мир. Карта. Обитатели Земли

Мир. Карта. Обитатели Земли

1160x790 1 страниц. 2015 год.
DMB
Вашему вниманию предлагается карта мира "Обитатели Земли". Карта выполнена на сверхпрочной влагостойкой глянцевой основе с использованием антибликового покрытия. Размер карты: 116 см х 79 см.

Другие материалы


Средство для очистки стекол "Runway", 200 мл

Средство для очистки стекол "Runway", 200 мл

Runway
Средство "Runway" быстро очищает стекла, зеркала, фары и задние фонари автомобиля от различного рода дорожных загрязнений. Придает блеск и не оставляет полос и разводов после применения Не наносит вреда лакокрасочному покрытию автомобиля. Может использоваться для чистки изделий из пластика, дерева, фарфора, ламинированных и хромированных поверхностей. Товар сертифицирован.

Логопедия. Основы теории и практики

Логопедия. Основы теории и практики


Обучение грамоте с Надеждой Жуковой
70x100/16 288 страниц. 2017 год.
Эксмодетство
В настоящее время никто не сомневается, что логопедическую работу с детьми надо начинать как можно раньше. Выявление отклонений в речевом развитии, их правильная квалификация и преодоление в раннем возрасте наиболее результативны, когда языковое развитие ребенка еще не завершено. Система логопедического воздействия, предлагаемая авторами этой книги, опирается на поэтапность усвоения детьми родного (русского) языка при правильном формировании речевой функции. В пособии излагаются новые достижения науки и практического опыта как в области педагогической науки - логопедии, так и в области смежных дисциплин: психофизиологии речи, медицины. В книгу также включены практические материалы, которые, при соблюдении предложенной авторами последовательности в коррекционном обучении, могут быть творчески использованы специалистами - логопедами, дефектологами и воспитателями логопедических садов.

Постановка звука [К] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен на вдохе как можно дальше в горло «всосать» язык, «как улитку в раковину». Покажите ему как это сделать, при этом вы должны произносить на вдохе слоги, близкие по звучанию к звукосочетанию [ка — ка — ка]. 2. Еще это можно сравнить с беззвучной (шепотом) имитацией храпа, только следите, чтобы в вашем произношении не появлялось раскатистого горлового звука, напоминающего грассирующий звук [р] (после [к] может слышаться короткий придыхательный звук, напоминающий [х]). Вы можете произносить звук, максимально близкий по звучанию к звуку [к]. 3. В дальнейшем пусть ребенок произносит слог [ка] сначала на вдохе и тут же на выдохе («всосал улитку — теперь выпусти ее» или «всхрапнул внутрь — теперь наружу»). Для того чтобы избежать появления раскатистого произношения, слоги нужно произносить очень тихо, шепотом (чтобы не разбудить своим храпом кого-нибудь спящего рядом). ...



Карта сайта
nach oben