Школьникам

Большая книга о больших динозаврах

Большая книга о больших динозаврах

Энциклопедия для малышей
60x84/8 28 страниц. 2017 год.
Эксмо
На огромных раскладных страницах "Большой книги о больших динозаврах" дети встретятся с доисторическими животными, обитавшими на Земле миллионы лет назад. Они узнают, как выглядели ужасные ящеры, чем они питались, как оборонялись от врагов, какими были морские монстры и покорители неба.Для старшего дошкольного возраста.

Другие материалы


Логопедия в таблицах и схемах

Логопедия в таблицах и схемах


148x210 216 страниц. 2018 год.
В пособии рассматриваются теоретические основы логопедии, основные формы нарушений речи и речемыслительной деятельности, направления и технологии коррекционно-логопедического воздействия. Содержательно материал пособия полностью соответствует традиционной логопедии, а форма изложения новаторская: текст минимализирован, а материал представлен в виде таблиц и схем. Такая визуализация материала обеспечивает усвоение его при самостоятельной работе студентов и оптимизирует учебный процесс. По каждому разделу книги приводятся контрольные вопросы (задания) для самопроверки и список литературы. В пособии дан глоссарий. Пособие адресовано студентам (бакалаврам, магистрам), изучающим курс логопедии, оно может быть использовано слушателями на курсах повышения квалификации и переподготовке педагогов-практиков.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...

Увлекательные игры по развитию речи с детьми старшего ...

Увлекательные игры по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)


Ерисова Ирина Вячеславовна

«СБОРЫ НА ДАЧУ»
Цель игры: Развить память, внимание, речь.
Описание игры: Дети садятся в круг. Взрослый предлагает собрать чемодан, чтобы поехать на дачу, и говорит: «Я кладу в чемодан рубашку».
Сидящий слева от него ребенок должен повторить слова взрослого и прибавить, что кладет в чемодан он сам, например: «Я кладу в чемодан рубашку и носки».
Третий участник должен рассказать про все, что положили в чемодан до него, и добавить что-нибудь свое, и т.д.
Примечание: Можно усложнить игру, добавив определения предметов, например: «Я кладу шерстяной свитер и зеленую рубашку».
«БАБУШКА ПРИСЛАЛА 100 РУБЛЕЙ»
Цель игры: Развить внимание, речь и мышление, способность контролировать свою речь.
Описание игры: В этой игре принимают участие два человека. В начале игры ведущий делает предупреждение:
«Бабушка прислала 100 ру ...



Карта сайта
nach oben