Школьникам

НедоросльД. Фонвизин

Недоросль

Библиотечка школьника
60x90/16 64 страниц. 2015 год.
Мир Искателя
После подавления Пугачёвского бунта Денис Иванович Фонвизин пишет самое значительное своё произведение - комедию НЕДОРОСЛЬ (1782). В этой комедии он создаёт типические образы помещиков-крепостников Скотининых, Простаковых и невежественного недоросля Митрофанушки, которые стали нарицательными.

Другие материалы


Chubby Puppies Набор фигурок Йоркширский терьер

Chubby Puppies Набор фигурок Йоркширский терьер

Chubby Puppies
Набор фигурок Chubby Puppies "Йоркширский терьер" - это функциональная фигурка забавной собачки и её точная миниатюрная копия, которые наверняка понравятся вашему ребенку. Йоркширский терьер умеет забавно передвигаться, шагая вразвалку, благодаря чему игра с ним становится еще более интересной и увлекательной. Фигурка не только ходит, но и смешно прыгает! Язык, хвостик и ушки у собачки подвижные. Набор предназначен для увлекательной сюжетно-ролевой игры и выглядит очень ярко и эффектно. Набор выполнен из качественного пластика и совершенно безопасен для здоровья вашего ребенка. Порадуйте вашего малыша таким замечательным подарком! Для работы требуется 1 батарейка напряжением 1,5 V типа ААА (входит в комплект).

Постановка звука [С] от межзубного звука [С]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Если ребенок произносит звук [с] межзубно (то есть его язык просовывается между зубами), попросите его произнести этот звук и посмотрите, как он это делает. 1.Вдоль языка ребенка может идти «желобок», «выходное отверстие» которого вам будет видно при осмотре. Именно по этому «желобку» должна подаваться воздушная струя. Если у ребенка именно такое произношение, вам при работе над звуком [с] можно вслух произносить его, называть звук своим именем. Вам сразу же нужно будет предложить ребенку произнести звук [с] (межзубный), а в дальнейшем просто объяснять и показывать ему, как лучше всего «убрать» язык за зубы (см. ниже). 2. Язык может лежать между зубами сплошной массой, никакого «желобка» вдоль него не образуется, воздух выходит изо рта ребенка, просто обтекая его. 3. Звук [с] может произноситься и каким-нибудь иным образом (не межзубно). В двух последних случаях ребенку нужно будет ...

Автоматизация звука Зь, дифференциация звуков Зь -З

Карточки для автоматизации звука Зь и дифференциации звуков Зь - З в слогах, словах, предложениях и тексте.
№ 1 Звук «Зь» 1). Повторить слоги 8-9 раз: З_____________________Я З_____________________И З_____________________Е З_____________________Ё 2). Повторить чистоговорки: Зя-зя-зя – ничего нельзя. Зи-зи-зи – отвези. Зе-зе-зе – трава козе. Зё-зё-зё – отвезем. 3). Повторить слова 8-9 раз: зяблик зёрна Зина зев зебра звено звезда зелень 4). Повторить слова 8-9 раз: зима зелень зеркало зернышко земля зигзаг зябь зимовать 5). Повторить слова 8-9 раз: хозяин изящный изюм озеро козел поземка резина низина 6). Повторить слова 8-9 раз: бензин магазин лазить Тузик бузина корзина газета музей 7). Повторить слова 8-9 раз: Кузьма резьба звезда узел морозить взять возят дивизия. 8). Повторить предложения 3-4 раза: Зина и Зоя – друзья. Лизе дали землянику. У Зины зеркало. Зоя была в магазине. Роза взяла корзину. Зина возит зерно. Кузьма был в музее. Козел го ...



Карта сайта
nach oben