Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Игры и пособия   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 1 1  |  Размер файла 49.69 KB
Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие. ФГОС дошкольного образования
М. В. Ковба, Вячеслав Викторович Утёмов
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.



Другие файлы


Произношение. Мир звуков. 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образоват. учрежд. V вида
Чиркина Галина Васильевна, Российская Елена Николаевна
Учебник Произношение для 1 класса входит в учебно-методический комплект, предназначенный для формирования полноценной звуковой стороны речи учащихся специальных (коррекционных) школ V вида. Задания, включенные в учебник, направлены на овладение произношением звуков, освоение звуко-слоговой структуры речи в определенной последовательности - в зависимости от акустико-артикуляционной сложности звуков и их фонологической противопоставленности. Учебные тексты ориентированы на постепенное развитие способности детей к осознанному звуковому анализу и формируют предпосылки к усвоению письма и чтения. Модульная структура учебника позволяет использовать микротексты и иллюстративный материал полностью или выборочно - в соответствии с индивидуальными трудностями ученика.

Старостина Арина Станиславовна
Презентация по образовательной области речевое развитие для занятий с детьми дошкольного возраста может быть использована родителями для занятий с детьми в домашних условиях. В презентации представлен наглядно-демонстрационный материала на развитие фонематического слуха и зрительно-пространственных представлений.

Слайд 1
ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [З] СТАРОСТИНА А.С.
Слайд 3
[З]
Слайд 4
СЛУХОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СВИСТЯЩИХ И ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ З-Ж К О З А К О Ж А
Слайд 5
СЛУХОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ З-С РОГАТЫЕ К О З Ы И ДЛИННЫЕ К О С Ы
Слайд 6
СЛУХОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ З-С ТРУСЛИВЕНЬКИЙ ЗАЙКА И БУЛОЧКА САЙКА
Слайд 7
Ж-Ж-ЖУК КОМАР З-З-ЗВЕНИТ СО Ж-Ж-ЖУЖ-Ж-Ж-ЖИТ З-З-ЗВУКОМ З-З-З СО ЗВУКОМ Ж-Ж-Ж
Слайд 8
Зрительно-пространственные представления:
Слайд 9
Персонажей из каких сказок , ты видишь? Кто написал сказку «Золушка» Где находится Золотая рыбка

Трофимова Татьяна Васильевна
Слайд 1
В гостях у сказки

Смирнова Валентина Григорьевна
Программа решает одну из важных проблем – развитие культуры речевого поведения ребенка в современном обществе. Позволяет обеспечить всестороннее развитие интеллектуально-волевых качеств дошкольника, дает возможность сформировать у детей все психические процессы и такие личностные качества, как креативность, любознательность, ответственность, самостоятельность.
Занятия по риторике одно из важнейших средств развития способности распознавать эмоциональное состояние собеседника по мимике, жестам, интонации, умения ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия. Коммуникативные ситуации позволяют ребенку преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Цель программы: знакомство дошкольников с культурой речевого поведения, совершенствование их речи на основе использования элементов игровой и театральной деятельности.



Карта сайта
nach oben